之前和其他高年級的孩子沒少欺負他。
上一次被她揍了后就好多了，不敢明目張膽的欺負了。但是小動作還是有的。
“哦，牧偉是村長叔的孫子。”
“老師說他可聰明了，就是沒把聰明用在學習上，不過他的體育很好，學校有比賽的時候，他把所有的運動第一名都能拿到。”
這算是有特長的孩子了吧！
胡芯兒在本子上記下。
“男生里學習最好的是劉狗蛋，但是他也是最慫的一個，經常被人欺負。”
“其他男生認為他學的好，老師經常表揚他，因此他們受到的批評更多，就故意刁難他，要是不給照抄作業，也打。”
這樣的孩子……最好不是讀死書的，這樣她就會很喜歡的。
牧朵把孩子們一個個都給胡芯兒說了一遍，胡芯兒都記了下來。
“很好，謝謝牧朵同學，明天開始我就是你的老師了，可要認真完成作業，不然講棍伺候。”
胡芯兒把放在炕邊，牧騰送給她的講棍拿過來敲了敲桌子。
牧朵縮了縮肩膀，“嫂子，原來你也有暴力傾向呢，我以為就男老師是這樣的呢！”
“要是害怕就認真聽講。”
……
胡芯兒的懶覺就此終結。
第二天早上，她起的很早。
洗臉刷牙，找了一套短袖西服套裝，白色的涼鞋，一頭長發扎成一個馬尾，又編成小辮。
額頭的劉海，還特意用梳子卷了一下，雖然稀松，但是看著卻很蓬松。
不過臉上什么都沒抹，天熱的要命，一整天就像蒸汽機似的，不斷的出汗，用上這些抹臉油，還不得熱死。
她從門里出來，就看到從大門進來的牧騰。
牧騰眼睛一瞥就定住了。
他知道媳婦好看，沒想到穿啥都好看，今天這一套藍色的西服，襯的她肌膚雪白，收腰的衣服，讓她的線條完美的展現。
她的發型俏皮活潑，看到他，笑容就像花朵一樣綻放，讓天地間黯然失色。
“你發什么愣啊，這是摘花去了？”沒想到牧騰還有這閑情逸致。
胡芯兒見他手里捧著各種各樣的野花，煞是好看。
牧騰抿抿唇，被發現癡呆了！
他也沒有不好意思，走幾步把花遞給胡芯兒，“去地里看莊稼，碰到了，順路摘給你。”
他這么一說，胡芯兒想起上次因為找牛，把摘的花都丟了，粽葉也沒弄回來。
沒想到牧騰這么有心。
“很漂亮，我很喜歡！”
她伸手去接，“你幫我把窗臺下那兩個小罐子拿給我。”
牧騰看了眼她干凈的菱角分明的衣服，沒給她，“花上有漏水，我幫你，你告訴我怎么做就好了。”
胡芯兒笑的清淺，她家男人好懂事。
“那好，把罐子洗干凈，里邊加點水，把花插進去就行了，一盆放在我屋里，一盆放在堂屋。”
“下次多摘點給嬸房里放一盆，院子里的桌子上也放一盆。”
廚房里，沈蓮對這些見怪不怪，她和其他婆婆不一樣，不會因為媳婦使喚兒子就生氣。
她覺得男人就該多干點活，知道疼媳婦就對了。
“芯兒，一會我幫你量一下尺寸，先給你做裙子，去學校就能穿了。”
沈蓮初中畢業，所以見識也比較寬，對于胡芯兒這個城里的媳婦穿裙子是沒有意見的。
她看到知青們都穿裙子，那她媳婦也要穿，她媳婦穿起來更好看。
“嬸，不急，我這有衣服，你給你和牧朵先做，我聽說會里不是唱戲嗎？到時候我們去看戲，穿新衣服。”
即使胡芯兒這樣說了，沈蓮還是給她量了尺寸。
吃完飯，胡芯兒和牧朵一起去學校。
牧朵下巴都揚了起來，看著很自豪，很驕傲。
底氣也足。
看以后誰還敢欺負她。
“朵，你看上去就像一只驕傲的大公雞。”
“那是因為嫂子就是太陽。”
胡芯兒眉眼微彎，一手搭在她的肩膀上，“別拍我馬屁，我告訴你，你一定要好好學習，給我把面子帶起來。”
“不然，人家說連自己的小姑子都教不好，還能教好誰？你要知道村里人可不相信我有做老師的這個實力，你要給我爭口氣啊！”
胡芯兒語重心長。
牧朵一下覺得自己肩上的擔子重了，不過為了嫂嫂，她一定要變好。
她重重的點了一下頭。
路上，孩子們背著書包，一蹦一跳，你追我趕的，好不熱鬧。
胡芯兒被這種活力感染，她也覺得自己年輕了不少。
到了學校，牧朵先帶著胡芯兒去他們教室。
“嫂子，我們這里除了五年級是獨立的教室，其他的都是兩個年紀一個教室。”
“哦，學前班的孩子在旁邊的小屋子里，他們也是獨立的教室。”
胡芯兒蹙眉，“這樣你們不吵嗎？”
“習慣了，感覺還行。”
胡芯兒瞅了一眼教室里。桌子有兩排，分別放在兩邊，有十六張書桌，后邊還空了很大一塊，放些雜物。
地面是黃土的，墻上的黑板是用洋灰注的墻面，又涂了墨汁。
這個還是比較先進的，有的學校估計還是木板抹鍋灰。
黑板上方寫著“好好學習，天天向上”。
墻的兩邊貼的都是偉人的畫像。
窗戶是報紙糊的，因為下雨，弄得都是破洞，像極了篩子，當然有的估計是哪個調皮的小朋友干的。
教室還算是干凈。
“你先進去，我去找一下黃老師。”
胡芯兒把講棍給牧朵帶進去。
雖說是三個老師，可還得有一個管學校。
黃老師叫黃志瑍，他不是本地人，六十年代的時候，他因為逃荒走到這里，后來剛好學校沒老師，他就幫著代課。
漸漸的，他就留下來了，家里人因為那場饑荒都去了，他孤苦一人，也沒成家，現在也五十好幾歲了。
他兢兢業業的，很負責，對孩子們也無私奉獻。
因為他帶的班級，孩子們學習都不錯，鄉里的學校也表揚了。
后來，村長就給他申請了正式的工作。
因為窮鄉僻壤，又缺人才，上頭也就答應了。
所以，他現在是學校的管事。
學校還有一個年輕的男老師，他是村里人，學習一直優秀，高中畢業后就分到了這里。
現在教學也有四年了。
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