聞雞起舞奏晨曲，懸梁刺股伴燈黃。
故國千秋傳木鐸，煙嵐十里有鐘聲！
余大郎方走進書院，李伯謙就匆匆上前，作揖說道:
“山長，少頃司禮（主持）入泮之禮。
你可千萬要謹言慎行，莫要口出不遜之言。”
余大郎撓了撓頭，不明所以，直言問道:“李夫子，這入泮禮該說些什么呢？”
李伯謙聞言頓時醒悟過來，竟然無言以對……
思慮再三，言道:“山長，請恕老夫無禮了！
此次學子入泮禮，老夫將親自司禮。”
余大郎正好不知該如何主持入泮禮，借坡下驢，信誓旦旦地說道:
“你早就該親自上場，何必來折騰吾呢？
啥事都由吾這個山長來解決。
吾又何必每年花二十兩雇傭你呢？
真是不懂人情世故……”
言罷，瀟灑地離去。
李伯謙徹底凌亂了，越俎代庖有違禮制。
可他的山長大人，看起來卻一副不以為意的樣子……
半炷香之后。
余大郎親自上前搖起木鐸，學子們聽見木鐸金聲，一一從房中走了出來。
張夫子立刻上前吩咐新入學的孩子們，與老生一樣排列站好！
李伯謙站在學堂前，高聲說道:“古人云:不學禮，無以立。
禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。
為人者，先正衣冠，后明事理。”
話音方落。
李伯謙與張夫子，走了下來，為新入學的學子一一整理衣冠。
余大郎見狀，快步走上臺階。
吩咐道:“爾等日后皆是同門弟子。
儒家學子需牢記，仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝廉恥勇。
先入學者，上前幫后入學者整理衣冠……”
一些老生聞言，開始幫一些臭小子整理凌亂不堪的衣冠。
一盞茶之后，新入學的熊孩子，皆穿戴整齊。
李伯謙與張夫子帶著一百五十多位熊孩子，開始入泮禮的第二步，行拜師禮。
先是對著儒家先賢的牌位，虔誠跪拜九叩首之后。
熊孩子們又對著二位先生三叩首，方才禮畢！
寒山書院乃義學，孩子們并不需要準備儒家六禮。
不過一些新來的學子，還是奉上了一些臘肉干……
張夫子將東西一一收下，留著日后為孩子們加餐。
李伯謙帶領熊孩子來到水盆前凈手凈心。
他站在一旁諄諄教誨道:“門生弟子，需將手放入水盆中，清洗干凈。
此舉寓意以凈手來凈心，望諸位求學路途上，去雜存精，專心致志，心無旁騖！”
頑皮的熊孩子們仿佛受到儒風文氣的感染，面色莊重肅穆。
第四步開筆禮，眉心點朱砂痣，擊鼓明志。
朱砂開痣，寓意開慧覺悟、目明心亮、一點就通。
擊鼓明志，警示學生對讀書的重視。
正所謂:“入學擊篋（qie），孫其業也！”
最后一步，李伯謙上前，在眾目睽睽之下，執筆寫下一個人字。
言道:“諸位入吾寒山書院，便要如這人字一般。
做一個頂天立地、堂堂正正、光明磊落的儒家學子！”
張夫子立刻吩咐熊孩子們上前，寫下入學后的第一個“人”字。
余大郎在旁邊走來走去，看著熊孩子們寫的字。
每走到一個孩子面前，便大有深意地夸贊道:“嗯……寫的不錯！”
“小伙子有前途，山長看好你……”
“鐵筆銀鉤，有吾三分功力，有時間互相切磋一下……”
“嗯……還可以……”
“好……筆走龍蛇，不拘一格！”
李伯謙與張夫子聞言心中一喜，暗道遇到了未經雕琢的無暇碧玉？
二人趕忙走了過來，觀摩起熊孩子的字跡。
李伯謙與張夫子，面面相覷……
這字寫的彎彎曲曲，如龍蛇一般蜿蜒曲折！
張夫子將還在自以為是，評頭論足的余大郎拉到一旁。
言道:“山長大人，算老夫求求你。
莫要在搗亂了……”
余大郎與張夫子教育理念不同，說道:
“張夫子，孩子們開慧啟蒙的教育，乃是重中之重。
莫要將孩子們的童真天性泯滅了！”
“山長，孩子們入學，便要明辨是非善惡。
那字明明寫的不堪入目，你卻夸大其詞。
這樣豈不是愚人子弟？”
余大郎搖搖頭，反駁道:“非也！非也！
孩子們臨摹第一個字，對象是李伯謙。
他的墨寶如何？
可能登上大雅之堂？
你與李夫子皆功敗垂成、名落孫山！
前車之鑒，后車之師。
難道你希望孩子們以二位為典范表率，重蹈覆轍嗎？
孔子曰：三人行，則必有我師。
是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。
聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
再者言，青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
二位夫子莫要成為一名庸師……”
李伯謙聞言走了過來，對著余大郎恭敬一禮。
言道:“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
山長之言，深得吾心，令老夫獲益匪淺……”
張夫子亦是若有所思的點點頭，言道:
“九言勸醒迷途仕，一語驚醒夢中人！
老夫當真是空活數十載春秋……
山長若能靜心求學，來日定能成為一代儒家圣賢。”
余大郎有自知之明，面對張夫子的恭維，無言以對。
他胸無點墨腹中空，金玉良言，皆是拾人牙慧……
哪有什么高尚的覺悟？
趕忙岔開話題，言道:“二位夫子，方才吾敲擊木鐸，發現是木舌。
若換成銅舌，鐘聲其不是更加明亮？”
李伯謙聞言哭笑不得，出言解釋道:“山長已言是木鐸，此物當然是金身木舌。
金身銅舌，多用于軍伍之中！”
“這有何區別嗎？”
李伯謙眉頭緊鎖，亦不知木鐸與金鐸的區別……
張夫子思慮片刻，緩緩說道:“儒家多是文人書生，行教化之道，用木舌少戾氣。
金鐸用銅舌，散發金戈殺伐之聲，戾氣甚重，不利于門生學子，久聞于耳！
反之，軍伍之人，多需殺伐金戈之音……”
余大郎若有所思的點點頭，言道:“原來如此，儒家文化當真是博大精深啊！”
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