趣書網 > 病嬌徒弟想當師娘? > 第八十六章:異能之間的不同
  第一節課下課后。

  等作為歷史老師的靜山理惠子離開。

  西神憐的課桌旁邊當即就圍了一大圈人過去。

  其中,又以女生比較多,男生們直接就被排斥到外圍打醬油。

  不久后。

  就連教室門外都圍了一圈人。

  那是來自于其他班的學生。

  在面對覺醒者,而且是一個同年齡段的年輕覺醒者時,大家都展露出了人類最基礎的愛好——看熱鬧。

  “西神同學,你是哪里人?”

  “東京市本地人。”

  “西神同學,你以前在哪個學校讀書?”

  “山島中學校。”

  “唔,完全沒聽過的學校,學校一定很好吧?”

  “不是,普通的學校而已。”

  “西神同學你成為覺醒者多久了?”

  “大約兩個月。”

  “……”

  大都是些很無聊的常規問題,但作為被詢問者,西神憐倒沒有流露出不耐煩的感覺。

  因為周圍大都是些很青春靚麗的美女同學。

  所以他的心態自然是頗為平穩與淡定。

  要是換做一群男同學圍過來,他就早開始趕人了。

  坐在他前排的天苑漓,則是面無表情的拿出一盒布丁,有一口沒一口的吃著,全然沒有在意西神憐被圍攻的情況。

  而更遠一點的地方,看著西神憐身旁那人山人海的情況,原本想要走過來說點什么的幻月玫櫻在望了望自己細胳膊細腿后,也是不禁有點氣餒,只能選擇換個時間。

  -----------

  很快。

  在一個個問題中,十分鐘的課間休息宣告結束。

  但即使上課鈴已經響了,包括某些其余班級的學生在內,很多學生都沒有返回各自座位。

  數量過多的學生,甚至把前來上課的老師都堵在了教室外邊。

  “你們在干嘛?”

  “已經上課時間了,快點回去上課!”

  “可是我們還沒有和新同學問好呢!”

  “問什么好?快點回去上課!!”

  足足過了幾十秒。

  任課老師,一個擁有著地中海發型的肥胖中年男人,終于是趕走了所有的外班學生。

  走上講臺上以后。

  戴著黑框眼鏡的他,原本想要問問誰是新來的學生。

  但僅僅是看了一眼教室里面,他就自動在幾十個學生之中看到了過于顯眼的西神憐,并精準判斷出對方正是引出騷動的新生。

  那種感覺怎么說呢……

  倒不是他的觀察力好。

  那是種有人在人群里面開了獨立特效與聚光燈的感覺……

  因為眼睛沒有瞎,所以任課老師很直接的就看到了西神憐。

  而感覺到西神憐看著自己后,他更是本能的萌生出了一股緊張感,心里不自覺的打起了鼓。

  最終,在搓了搓手后。

  任課老師表情很是和藹可親的向西神憐問道:

  “請問一下,這位新同學叫什么名字?”

  “西神憐,姓西神,名憐。”

  “好的,那么西神同學,歡迎你加入這個班級,在下名叫山田樹,專門負責教授天文課,你以后有什么不懂的天文知識,都可以問我……”

  接著,自覺態度已經很好的老師在清了清嗓子后,直接開始認真講課。

  “大家請把課本翻到55頁。”

  “我們上次講到銀河系的銀心黑洞,它的直徑根據估算大約是568500萬公里,其中所釋放的強大引力在一定程度上約束著直徑四百萬光年的銀河系,按照質量算法推算……”

  【真空中的光速=299792458米/秒。】

  【已知的宇宙直徑是大約是930億光年。】

  【已知的銀河系直徑大約是10萬光年。】

  【質能方程是E=mc2】

  上面是西神憐上輩子讀書的時候所記下來的知識。

  但這些玩意在這輩子有點不大通用,就如這個世界的音速等于522/s一樣,一切都有些似是而非。

  一如那構成有點復雜,恍若神話傳說與神話傳記,讓人感覺不大看得懂的人類文明歷史。

  【真空中的光速=2894518735米/秒。】

  【已知宇宙直徑是大約是63549億光年。】

  【已知的銀河系直徑大約是400萬光年。】

  至于質能方程。

  雖然發現者依舊是阿爾伯特.愛因斯坦,但內容卻發生了重大變化,不再是西神憐上一世所熟知的E=mc2。

  并且。

  早在兩百多年前,質能方程被發現后不久,就有人把威力等同于幾十億噸高爆炸藥的大當量核彈投入到了真實的實戰。

  所造成的結果是將近八百萬名平民或瞬間死亡或事后不治而亡,一整座大型城市直接就當場消失,余波還引得周圍數十個國家的天氣突變。

  但作為核爆主要目標的各個覺醒者,卻由于機動性太高,雙腿跑得過核爆爆炸的緣故,并沒有受到什么實質傷害,只是被激起怒火,當天就沖進敵國本土掀起了無差別的屠殺,導致敵國上億人口幾乎死傷殆盡……

  而事后,由于這個世界的地球格外強韌的緣故,僅僅只是一個多月而已,不僅核爆現場的遺留輻射被自動修復,就連天氣也很快恢復了正常。

  要是換做西神憐上一世。

  面對那種當量的核爆,大家或許就得考慮全球性的天氣驟變與人類文明存亡問題了。

  ------------

  很快。

  時長為五十分鐘的天文課結束,十分鐘的課間休息時間再次到來。

  西神憐的旁邊再次圍攏了一大圈人。

  天苑漓依舊選擇坐在位子上做著自己的事。

  幻月玫櫻也依舊是被人群擋在外側,全然無法靠近西神憐。

  這種情況,反反復復的足足持續了一整個早上。

  等時間進入午休階段后,看著那些再度靠攏過來的人群,天苑漓終于是站起身開口了:

  “好了,接下來我要帶著西神同學熟悉一下學校,你們散了吧。”

  明明只是很平淡的話語,但當她開口后,周圍本來很是擁擠的人群直接就是為之一靜。

  一名名學生紛紛彎腰道:

  “是。”

  全然不敢反駁與流露出意見。

  然后,她回頭看著坐在自己身后面色很是從容的西神憐:

  “走吧,西神同學,去看一看這座學院,就當認認路。”

  對此。

  西神憐自然不反駁,在輕笑了一下后,就跟著對方走出了教室。

  旁邊則是自動散開的學生人群。

  目睹這副景象,幻月玫櫻再次深感失望。

  雖然很想接觸西神憐。

  但正如其余的學生一樣,她也不敢違抗天苑漓的想法。

  只能是有些失望的垂下腦袋。

  不過。

  她全然沒有注意到的是,在走出教室之前,西神憐其實有向她看了幾眼,目光中滿是饒有興趣。

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