張先生對自己的威嚴如故非常滿意，鄭重地將教鞭放到講桌上，負手而立，昂首說道，“每組前兩名同學上前來，發書！”
“發書了發書了！”
安靜不過五秒的教室，瞬間鮮活起來，
這回張先生沒有制止，小孩子天性活潑，不可能隨時管著，何況他正忙著發書呢，
嶄新的課本用油紙包裹，一捆是數學，一捆是語文，被叫上前的同學小心翼翼地捧著，順著座位往后面發過去，
不一會兒，陳建國拿到了新課本，他表情嚴肅地看著自己的課本，
也不知道，此時的課本，與三十多年后的有何區別？
若是差異不大，那自己可就……，
咳咳，穩重點，先看書。
數學放一旁，語文擺中間，
第一眼看過去，陳建國的眉頭就皺了起來，
倒不是封面不好看，相反，這時候的課本，比幾十年后的未必差到哪里去，
淡藍色的底色，上方有一張彩色插畫，天空、煙囪、工廠，道路兩旁的綠樹和電線桿，五位衣衫整潔精神抖擻的小朋友，抬頭挺胸地走在大路上，
有兩個穿的是背帶褲，還挺時尚，
咳咳，
如果不是圖中那條很明顯的黃色土路，陳建國都要懷疑現在的大城市是不是都這么先進？
讓他皺眉的原因，還是在文字上，
插畫的下方，寫著三行字，
一行大的在上面，“初級小學課本”，兩個超大字在中間，“語文”，最下面一行是三個小字，“第一冊”。
內容沒有問題，有問題的是字，
都是繁體！
陳建國揉了揉額頭，竟然忘了這一茬。
重生過來才幾天，他還暈暈乎乎的，對周圍的一切都很陌生，仿佛與世界隔著一層玻璃，有種跳出五行外不在三界中的感覺，就算看見到處都是繁體字的標語，也沒聯想到自己要學的文字是繁體，
不過沒關系，繁體簡體區別不大，認字應該不成問題，就是寫可能會有點麻煩，
起點就比別人高，這波穩贏。
他當即振作精神，鄭重地翻開課本，想要看看里面的內容，評估一下，自己跟繁體字之間的差距有多少，
然后就看到了第一頁，
出版信息。
目光從上面一掃而過，
主編者：蔣仲仁；
編輯者：……
最下面，印著（定價（1）一角六分）
……
剛才還喧鬧的教室，此時只有書頁翻動的沙沙聲，
張先生站在講臺上，雙手背負，視線在一張張小臉上掃過，微不可察地點了點頭，
老先生認為，童生啟蒙，不該操之過急，應以培養興趣為主，此時小朋友們全副身心都被課本所吸引，這就是有興趣的表現，
孺子可教也。
課堂下方，陳建國繼續翻書，
第一課，開學了，
但是沒有內容，都是插畫，
別說，還怪好看的。
陳建國興致盎然地往后翻，
又是兩幅插畫，
前面的插畫，是老師在學校門口歡迎小朋友們入學的情景，現在則是同學們坐進教室里，還有端正姿勢寫字的樣子，
腰要直背要正，握筆也要有講究，
咦，課桌都和自己用的一樣？
陳建國看了看插畫，再看看自己正用的課桌，眼里不禁有幾分好奇，
難道，北亰學校的課桌，也是這個樣子，
還是全國統一款？
晃晃腦袋，繼續看書，
這頁插畫的下方，還有5個田字格，田字格里，分別印著不同位置的黑點，陳建國心里猜測，有可能是寫字著筆的地方，
現在的課本就這么細心的嗎？
不過，為什么還沒出現文字和拼音呢？
小學一年級，應該學阿、喔、婀、衣、烏、迂的吧，這可是我的強項，
陳建國滿懷期待地繼續往后看，
連著翻了兩頁，他的眉頭緊緊皺起，
前一頁的田字格里，寫的是“一、二、三”，這些都認識，可后一頁寫的卻是豎著的“丨、||、|||”，這是什么意思？
再翻，再翻，
丿、?、丫、ㄇ……
等等？
陳建國再次愣住，我看到了什么？
為什么會有日文字母？
他快速往后翻，一個個類似的字母出現在他眼前，
ㄅㄆㄇㄈ?ㄉㄊㄋㄌㄍㄎ?ㄏㄐㄑ?ㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙㄧㄨㄩㄚㄛㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ……
陳建國抬起頭來，傻了。
這都是啥啥啥啥啥呀？
……
快樂的時光總是短暫，
同理，痛苦的時光總是漫長，
陳建國坐在板凳上，一會兒扭扭屁股，嘆口氣，一會兒趴在課桌上，哼唧兩聲，一會兒又坐直，忍不住往后靠，卻靠在后面的課桌上，
然后被一只小手推開，
“陳建國你不要靠我的位置。”
陳建國回頭一看，嗯，這小孩兒好像是自己鄰居，叫什么來著？
利民還是益民？
沒關系，反正這人我記住了，
然后就聽見馬文英的聲音，“陳建國你是不是要拉粑粑？那你要舉手告訴老師。”
說完就高高舉起手，大聲喊道，“報告老師，陳建國要拉粑粑。”
刷……
三十多雙眼睛看過來，陳建國有點懵，
我沒要拉粑粑啊。
講臺上，正準備講課的張先生瞟了陳建國一眼，輕輕將課本放下，面無表情地說道，“速去速回。”
呃，
氣氛都烘托到這兒了，那就去？
陳建國從板凳上遛下來，一口氣沖出教室，
完全沒聽見身后馬文英的感慨，“跑這么急，肯定憋得很厲害。”
就連張先生都微微點頭，
是個老實孩子，根本不像陳大腦袋說的那么頑皮嘛。
……
陳建國從教室跑出來，走了一段才突然想起，他不知道廁所在哪里啊？
站在平整的黃土操場上左右張望，
這所小學不大，就是一個口字型，坐北朝南挨著大馬路，
緊鄰馬路的是校門，除了一道裝有鐵柵欄雙開門的圍墻，沒有別的建筑，西邊與圍墻隔著三米遠，是一排四間教室，紅磚青瓦格欞窗，新氣象里透著幾分古意，
這里是一二三年級教室，北邊和東邊同樣是一排磚瓦平房，
北邊的是四五六年級，東邊的窗戶有點多，應該是老師辦公室和宿舍，屋檐下還掛著一塊鐵片，敲響權掌握在校長手中，上下課鐘聲全靠它，
至于食堂是沒有的，
不管初小還是高小，中午飯都是自己帶，或者是家長到時間了送過來，
所以，
廁所在哪里？
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