“周校長，潘院士，唐老師。”
葉銘看著一干大佬親自上門，連忙走向飲水機，打算給三位泡茶。
見到他手忙腳亂的模樣，三人便忍俊不住。
周校長含笑擺手：“葉銘，別忙了，跟我們走一趟。”
“校長，您這話我聽得好擔心啊。”葉銘見三人并不落座，甚至老唐還站在門口，就知道三個人是來叫自己。
只不過……叫自己？
不是一個電話的事兒么？至于三個大佬齊聚嘛！
“不是走一趟，那跑一趟？”唐教授在門外沖他招了招手：“趕緊的。”
出了實驗師大樓，三個人便停在了大門樓梯口。
這棟樓是老行政樓，在隨后學校幾次擴建中，它都逃過了一劫，但也因為周邊都尚未利用起來，而顯得有些孤零零的，屬于方圓百米都沒有“鄰居”，也屬于遲早要拆到它頭上的那種。
不過自從腦機中心設立在這邊后，它暫時逃脫了被推平的命運不說，暑假的時候，學校還在周圍修了一圈圍墻，算得上是給足了實驗室面子。
“量子計算機中心你說建在哪好一點？”
周校長回頭看了葉銘一點，笑著指向前方問道。
葉銘便眨了眨眼。
他見三個人站著不動就猜到了估計是為這事兒來的。
“嘿嘿，我隨便，只要有就行了。”
“這怎么能隨便？而且除了量子計算機中心，還有超算中心。”周校長插著腰，望著旁邊的綠樹成蔭——圍墻外是一個廢棄的小操場，此時有幾對情侶正在談情說愛：“建好后，無論是搞學術也好，還是搞工程也好，也懶得看人眼色了。”
葉銘就咳了一聲，笑道：“那我就更不知道該建哪了。”
好家伙，學校規劃，他哪有資格摻合啊！
唐志高便拍了他一把：“那到時候你別說什么沒征求你的意見之類的小話了哈。”
“就有個小小的要求，能不能給我在辦公樓搞個帶衛生間的大辦公室？”葉銘回頭看了一眼自己的辦公室：“現在這樣雖然挺好，但洗澡什么的不方便，而且還得天天收拾，浪費時間。”
三個人一怔，隨即相視一笑。
周校長邊笑便搖頭：“年輕就是什么大話都敢說啊……你就打算一輩子住在辦公室？”
“額……”
唐教授一拍他的肩膀：“結婚也在辦公室？”
“額……”
潘院士一臉促狹：“還有今后帶娃呢？”
“額……”
看著葉銘一臉窘迫，三個人大笑起來。
就在這時，從三樓突然毫無預兆地傳來一聲大吼，隨即便是一陣囂張的狂笑。
聲音之大，就連樓下都聽得一清二楚。
三位大佬先是一怔，隨后臉上都露出了會心的微笑。
看來誰的實驗又成功了。
葉銘也好奇地望向樓上。
他對實驗室的人了如指掌，居然都聽不出這吼聲是誰的，可見笑得有多么的夸張。
但隨后，他的手機便響了起來。
看著來電，葉銘眼神一閃，連忙接起。
“盛師兄。”
樓上笑聲和手機同步傳來。
“葉銘，我對葉鏑做了摻雜，同時按照你的方法設計了幾個約束阱，加大電流后，你猜發生什么了？”
葉銘深深地吸了口氣。
他大概猜到發生什么了。
“你說。”
“你來，我演示給你看！”
……
實驗室三樓，盛飛和組里的一干人等站在試驗臺前，每個人臉上笑意不斷。
這個實驗，與其說是實驗，不如說是他們鬧著玩的——在材料界的“九蓮寶燈事件”后，陶亮教授手下這幫人便徹底放飛了自我，開始真正享受起科研的樂趣來了。
畢竟，他們每個人都畢業無憂不說，老陶也管得沒那么寬了——老陶一天到晚忙著開會呢。
嗯，這些人里要除了幾個筆桿子比較好的。
因為他們要幫老陶編寫《芯片材料學》教材。
小心地把設備復原，盛飛拉開房門，等著迎接葉銘。
然后……他就看到了，以周校長為首的幾位教授先一步出現在樓道中。
……
“額……是這樣的，校長。”
盛飛雖然性格開朗，但在校長、院士、副院長這些大佬面前，還是有點放不開。
特別是這種要獻寶的時候。
“本來我們就是想玩一下葉鏑的極限在哪里的，所以就設計了這么一個約束阱的布局……”盛飛指著一塊麻將大小的晶體介紹道：“一開始是逐步加壓加流，后面干脆就直接上到千瓦級的功率。”
周校長一直饒有興趣地聽著，此時打趣道：“沒冒煙？”
“沒呢，不過這個屬性也差不多，我們之前單獨測電子擊穿的時候就測過。”
周校長便點了點頭，示意他繼續。
“本來以為這樣就算了，結果沒想到，我當時不小心把實驗記錄往上面靠了一下……然后直接就被擊穿了！”
所謂話說千遍，不如演示一遍。
加大電流后，盛飛將一張A4紙伸向晶體上方。
眾人只看到，只是一瞬，A4紙便往上一飄。
隨后，一個細微的小孔也出現在紙上。
眾人面面相覷。
除了葉銘。
他一直知道盛飛在葉鏑上“瞎搞”，也一直都支持盛飛“瞎搞”。
按照盛飛堪比愛迪生的折騰勁，在加上自己點撥一下，這種意外的成果發現是遲早的。
“怎么樣？幸好我是用的紙，要是我用手，怕不得被燒個洞啊……”
盛飛接連深呼吸了數下，望向葉銘。
葉銘含笑點頭，隨后他望向有些若有所思的周校長等人：“這應該是這種……鏑化合物。”
盛飛知道葉銘有些羞于說用他的姓命名的材料，替葉銘補充道：“葉鏑。”
“嗯……應該電磁波經過轉化后不斷放大，最終形成了一個類似于強磁場的力場。”葉銘說著關掉電源，又拿起測溫儀測了一下晶體的溫度后點頭：“你看，就算接受了這么大的功率，它的溫度也并不高。”
“溫度不高就意味著做功少，顯而易見的，就是以另外的方式進行了釋放。”
說著葉銘頓了頓：“我建議你還對這塊晶體進行一下測試，我猜它的電子數有改變。”
盛飛一怔，馬上點頭：“我等會就試！”
“對了，還有。這個……”
葉銘說著便望向幾位老師。
幾位老師也一直都在認真聽他對盛飛的指點，此時見葉銘停頓，周校長便點了點頭：“你說。”
“我覺得，這個發現可以衍生到多個領域——如果我們能夠將它并成陣列，那么它就可以是一堵無形的，可以阻擋一切的墻。”
葉銘看著三人，目光灼灼。
潘院士率先明悟。
片刻后，他眼神一閃，失聲道：“聚變約束？”
葉銘含笑點頭。
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