中午,飯點。
伴隨著下課鈴聲響起,小學生們猶如脫韁的野馬一般,瘋狂的涌出學校大門,不少甚至為了爭第一個出校門而發足狂奔。
對比學生們,老師們就要淡定的多了,一個個斯條慢里的,拿著教案悠哉悠哉離開辦公樓。
準備回宿舍吃飯。
不過今天,不少老師被驚訝到了。
因為他們發現,往常總是一絲不茍,嚴以待人,嚴以待己的校長,此刻竟然在學校里面抽煙!
這可是教師守則里面,嚴令禁止的事情。
往常校長也從來不會,在學校公共場合里面抽煙,其他老師要是抽煙,也必然將會面對校長的口誅筆伐。
但……
今天是怎么回事?
不過畢竟是校長,一般老師看到了也不敢說什么,大多只是裝作沒有看見了事。
但也有例外。
身為教導主任的老馬,此時皺著眉走了上去:
“老周,你怎么回事,煙癮再大,也不能在這地方抽煙啊,何況現在還是放學時間,孩子看了影響多不好?”
“啊?”校長愣了愣,好半晌似乎才反應過來,連忙把手里的煙掐掉丟進垃圾桶:
“走神了,走神了。”
“想什么呢,是不是出啥事了?”老馬奇怪。
“沒,我就在想,我是不是真的老了。”
“啊?”
“不至于吧,你不是前幾天還說,你現在還正值壯年的嗎,現在就說自己老了?”
“前幾天是前幾天,現在不一樣了?”
“怎么不一樣了?”
卻見周校長摸出一支煙,但想到這里是學校,又訕訕把煙掐滅了:“我只是感覺,我遲早要被年輕人淘汰。”
“哈?”
教導主任有些茫然。
這校長也不是什么喜歡傷春悲秋的人,向來樂觀向上,什么時候竟然會冒出這種感慨了。
卻見周校長搖了搖頭,拿出了一張試卷遞了過去。
“這是啥?”
“數學試卷?”
這教導主任本身也是教數學的,此刻看到試卷,第一時間翻看了起來。
但越翻。
他臉上的表情便越發凝重。
“今年的統考試卷這么難嗎?”
“嘖嘖,這題我竟然都有點沒有看明白,不行不行,這題怎么回事?”
“我以為開始是最難的,但我沒想到,之后的題竟然更難!”
“這題……”
“這也太難了!”
全部看了一圈,教導主任老馬忍不住一陣搖頭,心里更是對這一次即將面對這套試卷的高三學生,短暫的默哀了幾分鐘。
難!
太難了!
他雖然只是一個小學數學老師,高中知識已經很久沒有接觸了,但也不至于面對一張試卷,生出強烈的無力感。
可現在,他面對這套試卷,就是有這樣的想法。
茫然!
這些題出的都太繞了,如果考生沒有抓住關鍵點,很可能會被題目的陷阱繞進去,浪費大量無用的時間。
而現在的教導主任,就有這樣的感覺。
終于,全部看了一圈之后,教導主任苦笑著,把試卷遞了過去:
“算了算了,這試卷我還是不看了。”
“在這方面,估計高三隨便一個學生都能比我考的好了,畢竟咱們也不常用這些知識嘛,以前學的早就丟回去了。”
但見校長依舊還是一臉幽怨的樣子,教導主任奇怪道:
“老周你不至于把,就一套高考試卷就把你愁成這樣了?”
“咱們搞小學教育的,和中學肯定是有差別的,這些知識不經常用,這不是很正常嘛,犯不著因為一張試卷,就這樣吧?”
“我也明白這個道理。”周校長苦笑:“但你再看看這份試卷。”
說著。
又拿出了一張填滿的試卷遞了過去。
“嚯,好家伙!”
“全寫滿了?”
教導主任有些驚訝,仔細看了一圈,發現試卷全部已經被填滿了,字寫的很漂亮,飄逸大氣,答案暫時還不知道。
不過掃了一圈下來,教導主任發現,他心里有底氣的題目,基本上都和試卷上吻合。
“嘖嘖,這對了多少?”
“全對。”
“全對?”教導主任頓時瞪大眼睛,有些不可思議:
“這套題這么難,都能全對?”
“厲害啊!”
“是誰寫的?”
“是咱們一中那個全市第一考的試卷吧,嘖嘖嘖,那小子現在這么厲害了?今年怕是要奔著狀元去吧?”
“……”
教導主任驚呼連連的說了起來。
心里到沒覺得有什么落差,甚至還覺得這校長有點大驚小怪了。
咱們教小學的,還和即將高考的高三學生比學識,那不是自討沒趣嗎?
完全沒必要。
可很快,校長嘆息著說了一句:
“是顧修寫的。”
“顧修?”教導主任頓時一愣:“那小子回來了?不對……他現在還能作出這種試卷出來?這可是高三的數學試卷!”
“他已經這么恐怖了嗎?”
“就是這么恐怖。”點點頭:“這套試卷是他當著我面寫的,全程一個錯誤都沒有出現,而且完全沒有被難住的樣子。”
“嘶——!”
教導主任繃不住了,當時就忍不住倒吸一陣冷氣。
誰都知道顧修厲害。
畢竟當初顧修在學校的時候,也算是留下過不少傳奇的,特別是梁思寧還在的時候,這小子甚至還去了大學上學,甚至據說還參加建模大賽,拿了一個第一名。
這樣的天才,也經常被老師們掛在嘴邊提起。
但講道理。
顧修到底厲害到什么程度,其實大家心里也有些沒數,畢竟他的年紀在那里擺著。
說他去大學,誰知道是不是梁思寧給找的關系?
說他去建模拿獎,誰知道是不是他跟著建模隊伍混的?
可現在……
“好家伙,我到沒想到這小子原來這么厲害!”教導主任感慨一句,但緊接著又奇怪:
“他天才也不是一天兩天了,就算是能考一個滿分,校長你也不用這樣吧?”
可這話剛出口,卻見校長深深的看了他一眼:
“光一份數學試卷是不怎么樣,但問題是,他把所有科目包括文綜理綜都測試了,全部都是滿分……”
“什么?!!!”教導主任頓時呆愣當場。
“作文可能會有浮動,但我看了,我個人傾向于給他滿分,最后結果可能也不會差太多。”
“什么?!!!”
好家伙!
數學這么厲害就算了,全科滿分?
那……
那以這一次的考試難度,豈不是說顧修如果參加高考,說不準都能拿個滿分狀元了???
講道理。
教導主任有點被嚇到了。
不過,看看校長那懷疑人生的樣子,教導主任覺得自己還是有必要安慰一下這位備受打擊的校長:
“校長,這不是好事嗎,顧修是咱們學校走出去的學生,他這么厲害不正好嗎。”
“何況,咱們早就已經知道顧修厲害了,現在只是對他有多厲害,多了一個概念而已,應該沒什么吧?”
校長搖搖頭:“正常是沒問題,但你知道,他寫這些試卷,總共花了多少時間嗎?”
“多少?”
“兩個小時。”校長豎起兩根手指:“就用了兩個小時,他就把試卷全做了。”
“嘶——!”
這特么是人嗎?
教導主任倒吸冷氣,心里早已經被震撼到了極點。
不過。
他還是覺得自己應該保持本心:
“這小子天才也不是一天兩天了,這事咱們也不用奇怪,犯不著打擊了自己的自信心。”
“如果只是這樣,那也還好。”卻見校長嘆了口氣,又拿出了一本筆記本:
“關鍵是,顧修在寫完試卷之后,還順便給我寫了一份這個。”
教導主任奇怪,湊上前一看。
只是一眼,他就說不出話了。
因為。
他看到了這本筆記本里面寫著的……
教育工作建設規劃書!
我尼瑪……
你一個小學生,比高三學生猛就算了,你現在還能給校長規劃工作了???
老了……
真的老了!
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