除此之外，最令他感到心中別扭的還是那些扭曲的字體。
誰不喜歡說謊的學生？
祂？它？還是校長？
或者說是至高規則？
為什么這些字消失了！
同樣的情況也發生在了第六條。
【假如你確定聽到書在和你講話，請無視。但是倘若你發現書正在看你，請立刻（字體扭曲，無法看清）睜大眼睛，與它對視。】
從這里可以看出，原規則大概率是在說，停下閱讀，趕緊還書之類的話語。
但是偏偏，規則扭曲了。
規則讓自己和詭異對視！
這是啥情況？
要知道，圖書館是老師們的布局。
他們的目的是培養學生，學生死亡只不過是必經過程。
他們不是為了殺人。
所以，為什么要把規則弄成這樣？
虛張聲勢嚇唬學生？讓他們多加小心？
沒必要吧！
經過了之前校規的操練，現在學生們乖的一匹。
你寫啥規則他們都會乖乖照做。
又何必搞出來一些這么奇怪的東西呢？
所以答案只有一個。
那就是，這些扭曲的規則一定不是老師們的手筆。
甚至，以老師們的能力，還無法限制規則的扭曲。
這里還有一方勢力！
而且這一方勢力，大概率不是詭異。
因為通過規則可以知道，老師不是太過在意詭異誕生。
甚至有一部分詭異，還是因為考核失敗產生的。
想到這，蘇晨眼眸中閃過一道亮光。
想通了！
兩條邏輯鏈條，一條是老師們培養學生。
另一條，則是扭曲了規則的神秘勢力！
蘇晨視線漸漸落在了規則最下方的裂痕上。
其余的規則哪去了？
是因為被扭曲的太嚴重，老師們怕出事，所以把它藏起來了嗎？
你們不會藏在地下室了吧！
大致理清了規則內容，蘇晨開始小聲的給眾人分析規則。
不久后，在蘇晨的講解下。
除了阿里克，其余人一個個都露出了驚恐的表情。
他們根本沒想到，這里面竟然還隱藏著一方勢力！
“你怎么打算的？”
艾斯蒂爾問道。
“先盡量投靠老師陣營，乖乖遵守對老師有利的規則，老師們眼下對我們沒有殺念，只要滿足對方的訴求，我們就不會死。”
蘇晨小聲說道。
“然后呢？”
艾斯蒂爾追問道。
“然后當然是趁著這個功夫，想辦法弄明白另一方勢力的訴求。”
“從明面上來看，這一方勢力是和老師們有沖突的，假如我們能弄明白他們的矛盾點在哪里，那么我豈不是可以借力打力，四兩撥千斤，掀了老師們的布局？”
蘇晨瞇著眼說道。
“確實是個不錯的方法，不過你還是要小心一點，它可以扭曲規則，它還要坑害學生，那就說明，它也不是我們的朋友！”
“沒關系，這個我知道，而且正因為它不是我們的朋友，所以到時候我忽悠起它來才沒有思想負擔。”
艾斯蒂爾：......
真有你的啊。
啥都不知道呢，就又開始準備忽悠了是不？
你能不能再看看規則。
人家不是說了，不讓說謊？
“師父，你最好還是別亂忽悠了，規則不是說了不讓說謊嗎？”
蘇晨？？？
“誰說我要說謊了？”
“你剛才不是說準備忽悠第三方勢力？”
“逆徒！虧為師那么用心的教你，怎么還沒有長進！你忘了為師說過的話嗎？忽悠的最高境界是真誠！真誠才是必殺技！”
艾斯蒂爾：......
求求你了，別秀了。
您老那是真誠嗎？
啊對，是真誠。
你是真誠的忽悠自己，騙自己說的都是真話！
好棒棒，徒兒給你鼓掌了！
看到艾斯蒂爾的眼神，蘇晨瞬間知曉，這姑娘明顯不信自己！
于是蘇晨抬手獎勵了對方一個腦瓜崩。
“一會進去之后，你們盡可能選擇一些看起來比較容易理解的書籍，或者也可以問問你們隨身的詭異，看看它們擅長什么。”
“這樣看起書來，就算不夠認真，考核的時候有詭異幫助，你們也不至于考核不通過。”
眾人：！！！
666！
還能這么玩？
詭異竟然還有這種用法！
我們怎么沒想到？
“蘇晨，你是怎么想到這么多稀奇古怪的辦法的？”
巴布滿臉崇拜的問道。
蘇晨聽了靦腆一笑。
“不知道你們有沒有聽過一句話，懶惰才是第一生產力，只要人們夠懶，他們就會想出各種辦法來讓自己偷懶。”
“這不，我不想看書學習，所以我就想到了讓詭異來幫忙。”
眾人：......
你說的真有道理！
但是我為什么學不會？
和眾人胡扯了一會之后，蘇晨他們向著圖書館內部走去。
看了眼標識牌，蘇晨發現語言科目的相關書籍在樓上。
而大家心儀的學科卻不再同一層。
于是蘇晨囑咐了大家一句，有困難用小紙人聯系他之后就獨自一人上了7樓。
至于蘇晨為何選擇語言科目，原因很簡單。
他覺得語言這門學科是最容易發現秘密的學科。
打個比方，不論是龍國語，還是丑國語。
只要你把這門語言學的精通了。
那么一定會了解到很多這個國家的信息。
再加上伊甸學院中，蘇晨曾發現了老師們創造出了多種語言。
假如自己把這些語言弄懂，豈不是就能知道老師們許多的秘密了？
來到六層，蘇晨按著標識牌一路前行。
不多時，他停在了一個高大的書架之前。
隔著透明的玻璃，視線定格在一本叫做《第七語入門》的書籍之上。
記下了書籍對應的編號之后，蘇晨轉身前往七層的服務臺，尋找圖書管理人員。
“您好，我想借書。”
蘇晨禮貌的說道。
“請告訴我你想要借閱書籍的編號。”
“###。”
“好的，你稍等。”
說完，這個圖書管理人員看了眼蘇晨掛在胸前的學生卡。
按照上面的學號在電腦上查詢了下信息。
比對了下容貌，見沒有問題。
她開始在電腦上操作借閱流程。
很快，操作完畢，她走出服務臺，領著蘇晨向著書架走去。
來到近前，她從身上拿出了一枚看起來極具科技感的卡片。
將卡片塞入書架側邊的開槽。
咔噠一聲。
玻璃窗緩緩開啟。
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