說實話，陳超以為自己以及自己排里的人是來聽經驗的，就算交流，也是最后一個上！
可是沒想到，交流經驗第一個上臺講的，居然是自己！
怎么能是自己呢？
他認為自己的經驗，其實沒有什么突出的，但還是收拾收拾將昨天晚上所遇到的情況說了一遍。
不只是說他自己的作戰經歷，就連昨天晚上有過交戰，幾個作戰小組情況也一起說了。
陳超以為，這是很平常的作戰經歷，但沒想到，臺下有人迅速給他總結出幾個點。
“第一，黑夜里開槍，槍焰確實很明顯，所以只要開槍，馬上就得轉移！
否則敵人的機槍會立馬覆蓋那塊地方，甚至還有可能會被炮擊！
這就是你總結的，打一槍必須換一個地方的原因！
就算不是晚上，白天我們去打冷槍的時候，也只能是打一槍換一個地方。
所以，你總結的很有道理！
這對大家伙很有用！
第二、關于南朝人的，你們做的有些差了！
當發現是南朝人的時候，最好的選擇是，不開火，迅速回來匯報聯絡人手！
既然一個作戰小組吃不下，那就有兩個，三個，5個，10個！
這么一塊肥肉，放跑了可惜了！
第三、我發現你們說起排雷的時候，感覺很稀松平常，并且你們排了好幾顆地雷，甚至在明知道是雷區的時候，也藝高人膽大的直接越過雷區，而且毫發無損！
可見你們對地雷，也是非常熟悉的！
這一點，我想說一聲，這雷場子上什么地雷都有，伱們如果只是懂得一兩種地雷的布置方法，還是需要小心一些！
有時候，敵人的地雷相當歹毒，就只是炸斷腿，人卻不死！
然后讓被炸的人一輩子只能躺在床上……
所以還是需要小心一些！”
說這話的，是個干部，看來作戰經驗非常豐富，言語間盡數點到了他們此次作戰疏忽的地方，以及他們并沒有太看在眼里的雷區。
說句實在話道理，就在那，甚至只隔著一張紙不點不破，但是點破了之后就感覺勝讀十年書！
可見這個干部的本事相當了得，就連連長都只是陪在一旁，就知道他如果不是營長，那也得是個其他比連長大的干部。
陳超點頭，對于指點他是絕對絕對歡迎的，因為他就算是擁有著頂級偵察兵的作戰經驗，但也是有著時代局限性，以及戰場局限性。
幾十年后的戰場，跟現在的戰場一比，或許戰場科技那是劃時代的，但是戰場艱難程度，現在的可比幾十年后要艱難的多！
并不是說，擁有幾十年后南疆陸軍頂級偵察兵的作戰經驗，就可以在這個時代橫行無忌了，并不是！
幾十年后帝國南疆陸軍擁有的武器裝備，以及戰斗態勢，跟70年前的這場立國之戰，完全是兩個世界。
戰場之上，任何一個小小的疏忽都有可能導致自己送命，更何況是很大的差異。
所以，對于領導的批評以及指正，陳超是感激的。
“是！我們一定改正！”
他敬了個禮，認真的應了聲。
“態度很好！”
那名干部點頭贊許，但又接著說道。
“咱們交流作戰經驗，就是為了進步，為了讓自己的戰術水平更強！
而你的這個排，有一個優點，而且這個優點，是我最看重的！
那就是，你們的謹慎，你們昨晚出任務，全排23個人出去，出完任務，有了幾場戰斗，戰果喜人，回來仍然還是23個人！
這就是最大的優點！
作戰勇敢，不是讓你們完全不考慮自身安危的去作戰，現在不是防御戰，也不是進攻殲滅戰！
而是我們老傳統，麻雀戰，騷擾戰，冷槍戰！
這種戰斗，是誰提出誰就占據了主動！
既然占據了主動，那么就要把控這種主動，你們就做得很好啊！
該打就打該撤就撤，盡量保證自身安全之下才給對方重擊！
相當優秀！
繼續保持這樣的優點。
不過，我可提前說好了，如果有陣地戰或者攻堅戰，可不允許害怕而退縮！”
領導都這么說了，陳超還能說啥？
“是！”
然后就下臺了，看著別人上臺演講自己隊伍作戰的經歷，他們是什么都敢講啊！
自己隊伍出去優秀的做的差的表現全部說出來，做的好的，讓大家學習該怎么做，做的不好的讓大家知道自己做錯了哪點，然后引發了什么后果！
這就是這個時候部隊的學習氛圍！
也正是這種互相學習交流的氛圍，能讓各部隊的戰斗力提升的非常快！
你敢想象，在七八年前，在這里的某些人，看到小鬼子的王八盒子還提著大砍刀上去砍的嗎？
他們根本就沒有見過坦克，根本就沒有聽說過坦克，更不知道這個東西害怕什么！
他們只能徒勞地拎著自己的大刀，劈砍著同樣是鋼鐵的王八盒子，這不是他們笨，而是他們沒有見過，沒聽說過，沒有學習過！
但是，現在不一樣！
只要是有機會，隊伍跟隊伍之間，經常交流作戰經驗，同一個連隊，同一個團營里面也經常在一起開會，交流作戰經驗！
這都是常有的事！
要不然，難道帶著一群什么都不懂的人上戰場去大浪淘沙嗎？
這對士氣打擊很大的！
所以，在志愿軍里面，有作戰經驗豐富，有突出貢獻的人，經常會到別的部隊去講自己的經歷經驗，以及帶徒弟那都是最正常的現象。
就比如說，志愿軍的拆彈大王，郭金生，他從不會拆炸彈到變成拆彈大王，全是靠他一人琢磨出來的嗎？
是，也不是！
他原來只是一個鐵道工，負責維護鐵道，拆彈技術從不會到精湛，除了自己琢磨以外，還需要交流和學習。
僅在1952年一年時間內，就拆卸各種炸彈772枚，排除炸彈743枚，掏出回收的炸藥高達27噸！
這還不是他最大的貢獻，他最大的貢獻是教出了成千上萬的學生！
他第一批學生就有200人，全是跟他一樣是鐵道部的，因為鐵道路線都是老美扔下航空定時炸彈的重災區。
所以在他自己琢磨出如何拆卸老美扔下來的定時航空炸彈后，第1批學生就教了200人！
然后接下來是第2批第3批，他的學生又再教學生，最后他跟其他人一起交流拆彈經驗，最后才成為特等功臣拆彈大王！
陳超很喜歡這樣的氛圍，所以他聽得很認真。
因為他知道，這些自己有可能沒學過的作戰經驗，在某些時候，也許會救自己一命。
連續兩三個小時的學習，讓在場所有人受益匪淺。
學習結束，又即將投入緊張而刺激的戰斗當中，但是在決定作戰方案時，王彪和崔墨跟陳超商量：“要不，咱們去看看昨天晚上南朝人的營地？”
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