“我會牢牢記住你的臉，”
“我會珍惜你給的思念，”
“這些日子在我心中永遠都不會抹去，”
“我不能答應你，”
“我是否會再回來，”
“不回頭不回頭的走下去，”
“不回頭不回頭的走下去~”
……
歌聲仍在繼續，這下不只是在場的眾多學生沉默了下來，連直播間的觀眾也開始emo，而且因為年齡的關系，直播間這些年紀稍大一些網友們，對著歌詞的體會卻是更深。
甚至是一些中年人，有著豐富的人生經歷，聽著這些歌詞也不由得想起自己這些年一路走來，遇到的那些朋友。
有和大學時代一般，相處幾年終生難忘的同學，也有生命中的過客，匆匆而去并沒有留下多少痕跡，可就在這歌聲下回憶翻涌，往事略過心頭……
“這個歌詞……寫的真不錯啊。”
“是啊，好久沒聽到這種能讓我帶入感情的歌了，沒想到看個畢業典禮居然還能聽到這種歌。”
“這首歌也不僅僅是針對畢業時候的離別，想起了當初在公司認識的一個哥們，那時候關系也好，可后來成了家漸漸漸漸的就聯系少了，現在已經沒有他的聯系方式了。”
“我想起了我父親，人到中年這些離別總是避免不了的……”
“所以人這一生顛沛流離分分合合到底是為了什么？”
“不為什么，珍惜當下。”
……
彈幕頓時討論起了人生的哲學。
可這種氣氛還未持續多久，便聽到會場的旋律一變。
一個女生抱著個吉他，酷酷的走在了眾人前面，自彈自唱著：
“有些時候你懷念從前的日子，”
“可天真離開時你卻沒說一個字，”
“你只是一揮手像扔掉廢紙，”
“說是人生必經的事，”
……
“酒喝到七分卻又感覺悵然若失，”
“鏡子里面像看到人生的終點，”
“或許再過上幾年，”
“你也有張虛偽的臉，”
“難道我們是為了這樣，”
“才來到這世上這問題來不及想，”
“每一天一年總是匆匆忙忙，”
……
女生酷酷的彈著吉他，甚至用眼神和同學們互動著，讓現場的氣氛頓時高漲了一些。
再然后下一段的歌詞更是讓眾多同學，忍不住跟著音樂點頭，臉上重新露出笑容：
“你我來自湖bei四chuan，”
“廣xi寧xia河nan山dong貴zhou，”
“云nan的小鎮鄉村，”
“曾經發誓要做了不起的人~”
……
（這里是藍星，把這些當做這個世界相對應的城市就好了，要不然亂編一串城市名顯得很奇怪）
自己家鄉被點到名字的同學聽到這不由地露出了一絲會心的微笑，就如歌詞中唱的一般他們都是來自五湖四海，因為緣分相聚此地。
沒被點到名字的同學也頗為好奇地仔細聽著歌曲，把這么多城市名字遍進歌詞好像也不多見，而且說不定后面還會唱到自己的家鄉。
然而下一句……
“卻在北jing上hai廣zhou，”
“深zhen某天夜半忽然醒來，”
“站在寂寞的陽臺，”
“只想從這無邊的寂寞中逃出……”
……
好吧，又emo了。
這些京都未名湖大學的天之驕子們有不少都是如前半段歌詞中唱的一般，來自某個不知名的小鄉村，初入大學時抱著雄心壯志，覺得自己的人生大有可為。
但如今臨近畢業之時卻也有著各自的迷茫。
而聽到后半段他們仿佛看見了多年后的自己，依舊一事無成的自己住在一線城市的出租屋中，夜半驚醒回顧著自己的前半生難以入眠……
直播間的彈幕剛剛還在討論人這一生顛沛流離分分別別到底是為了什么，此時便又聽到【難道我們是為了這樣才來到這世上】不由的再一次沉思起來。
而且對這些還未畢業的學生來說，歌詞中描繪的“夜半驚醒”場景可能還只是他們擔心的情況，但對于直播間中的不少中年人來說，卻已經是現狀了……
當這個吉他女孩繼續撥動著手中的吉他，唱著后面的歌詞時，終于是將直播間的眾多觀眾唱的破防了：
“許多年前你有一雙清澈的雙眼，”
“奔跑起來像是一道春天的閃電，”
“想看遍這世界去最遙遠的地方，”
“感覺有雙翅膀能飛躍高山和海洋，”
……
“許多年前我曾是個樸素的少年，”
“愛上一個人就怕不付出自己一生，”
“相信愛會永恒相信每個陌生人，”
“當我和世界初見，”
“當我曾是少年~”
……
我曾是少年！！！
當無數“老男孩”聽到這句【我曾是少年】時，身體中早已沉寂多年的熱血再次滾燙，一股莫名的情感從內心直沖上來。
是啊，我也曾是少年！
是那個“須知少時拏云志，曾許人間第一流”，心比天高的少年！
可如今大多數人卻只能是“哪曉歲月蹉跎過，依舊名利兩無收”，在一個狹小的出租屋中繼續迷茫……
“tnnd，沒想到看個畢業典禮給爺看哭了，唉這歌詞聽得真難受！”
“十多年前高考考上名校，全村都來給我祝賀，我依舊記得我爸媽那時候驕傲的笑容，我也以為我的人生會從此刻一飛沖天，卻沒想到十多年過去回首往事，那依舊是我人生中最高光的時刻……也是我做過唯一一件值得父母驕傲的事情……”
“眼神清澈，奔跑起來像一道閃電的少年……多讓人向往啊。”
“忽然想起很久以前離哥曾經說過的一句話……也沒有很久，就是之前直播賣大米的時候，說的那句【愿你歷經千帆，歸來仍是少年】，那時候只覺得這句話寫的好聽，但是現在配上這首歌的歌詞，我感覺像是跌到谷底又被撈了起來，誰規定少年一定要是少年呢？”
“是的，少年不是指少年的年紀，而是指少年的心性，只要不忘初心歷經千帆回來我依舊可以是少年！”
“還得是我離哥！說話就是有水平！”
“眼睛進手機了，擦一下，嗚嗚嗚嗚嗚……”
“你拿開水壺擦的嗎？嗚嗚嗚的。”
“滾！”
“你們說的離哥是那個江離嗎？我平時不怎么聽歌，但是這段時間老聽到同事提起這個名字。”
“是的，非常牛逼的一個音樂人！”
“不是，哭了一半突然想起來了，這幾首歌踏馬的到底叫什么名字？一個知道的都沒有？”
“別說聽歌識曲了，我把歌詞輸入進去都找不到對應的歌！”
“會不會是你的音樂平臺沒這幾首歌的版權？”
“我用的北極熊音樂呀，幾乎所有的中文歌曲都能搜到吧？”
……
彈幕議論紛紛，眾人的情緒也經歷了一個從低谷再到山頂的過程。
可能這就是真正好的音樂吧，讓引起聽眾的共鳴，讓聽從從歌詞中看到自己的故事。
此時眾人的情緒也正處于豪情萬丈之時，心中熱情激蕩，想著只要自己還是個“少年”那人生就可以有一個嶄新的開頭！
然后他們便聽到了一聲完美詮釋此時他們內心豪情的歌詞：
“原諒我這一生放蕩不羈愛自由！”
“也會怕有一天會跌倒ohno~”
“背棄了理想誰人都可以，”
“那會怕有一天只你共我ohyeah，”
“仍然自由自我，”
“永遠高唱我歌，”
“走遍千里！”
……
這次站出來的不是什么穿著學士服的學生，而是一個中年男子，似是學校的老師。
手拿話筒忘情歌唱。
學生們看見這位老師先是愣了一下，隨時便爆發出一陣歡呼聲與掌聲。
“居然還有粵語歌！好聽！”
“那不是音樂學院的教授嗎？他居然也會唱歌！”
“你這不是廢話嗎，誰家音樂學院教授不會唱歌！”
“我的意思前面都是學生在唱歌，居然還有老師也一起來！”
“唱的真不錯啊，中氣十足！”
“你妹的這也是廢話，這個教授是國家一級歌手！”
“聽得我熱血沸騰！”
……
畢竟是頂級大學音樂學院的教授，實力自然是強悍無比，絲毫不輸專業的歌手！
而且因為前面唱歌的同學只是普通的“愛好者”，對比之下更讓人覺得這位教授唱的不錯，再加上這首歌的編曲瞬間貼合了之前眾人豪情萬丈的想法！
這位音樂學院的教授，幾句歌詞將眾人頂向高潮之后，自己卻又慢了下來，聲音輕柔：
“今天我寒夜里看雪飄過，”
“懷著冷卻了的心窩飄遠方，”
“風雨里追趕霧里分不清蹤影，”
“海闊天空你與我，”
“可會變誰沒在變，”
……
“原諒我這一生放蕩不羈愛自由！”
“也會怕有一天會跌倒ohno~”
“背棄了理想誰人都可以，”
“那會怕有一天只你共我ohyeah，”
“仍然自由自我，”
“永遠高唱我歌，”
“走遍千里！”
……
這位音樂學院教授的頂級唱功也成功帶動了學生們的情緒，讓他們滿腔激情，迫不及待想要一吼為快，然后……他們發現自己這首歌還是不會唱，甚至沒多少人會粵語。
于是一口氣就堵在那了……
直播間也大概是這樣的情況，部分聽懂的觀眾們議論紛紛，不懂粵語的觀眾們卻傻了眼：
“這首粵語歌的歌詞也牛啊！”
“這得有何等的人生閱歷才能寫出這樣的歌曲？”
“這一生放蕩不羈愛自由……”
“粵語？我說我怎么聽不懂！”
“不是，這么大個學校也不弄塊屏幕！好歹把歌曲名字和歌詞顯示出來啊！直播間也沒字幕！”
“來個吊大的彈幕翻譯一下歌詞！”
“我的大，但我也不會粵語。”
……
這首歌似乎沒有唱完整，這位音樂學院的教授，只是唱了兩遍副歌之后，整個體育館的音樂再次變了，變得舒緩下來。
眾多同學便又再次開始四處搜尋，看看這次到底是哪邊的人唱的，是老師還是學生。
也沒讓他們失望，兩個高挑的女生從人群中站了出來，微笑著手拉手唱歌。
同學們再次發出一陣歡呼聲與掌聲：
“那邊坐的應該是外語學院的班級吧？”
“兩個外語系的妹妹！”
“我靠，我以前怎么沒發現外語學院還有這么好看的妹子？”
“干嘛？想當武大郎？”
“這腿是真的長！羨慕！”
……
在場的男生們微微激動起來，這兩個女生確實顏值出眾，身材高挑，臉上的笑容簡直是甜到心里去了。
一露面便引起了眾人的討論，只不過當著兩人開口之時，眾人又是一愣。
“it'sbeenalongdaywithoutyoumyfriend，”
“andi'lltellyouallaboutitwheniseeyouagain，”
“we'vecomealongwayfromwherewebegan，”
“ohi'lltellyouallaboutitwheniseeyouagain，”
“wheniseeyouagain~”
……
英文？
眾人愣住了。
還真是算無遺策，不僅準備了粵語，甚至還有英文歌？
不對，粵語歌和英文歌放在一起，好像前幾天才從哪里看到過來著？
這首歌的節奏顯然更加舒緩一些，像是一位老友在低聲傾訴思念之情。
沒有上一首粵語歌的豪氣萬丈，也沒有那句【你曾是少年】的直擊人心，但卻如一股清流一般在心中緩緩流淌。
“wheniseeyouagain，當我再次見到你，與你重逢是嗎？大概也是懷念的意思？”
“差不多，是說和朋友的重逢吧，畢竟今天的歌都是類似的主題。”
“這也是新歌？”
“這就不知道了，英文歌我聽得不多，沒聽過也正常。”
……
畢竟是頂級學府，這種簡單的英語，不管是不是外語學院的同學都能很輕松聽出歌詞的意思，但是直播間的眾人，學歷就有些參差不齊了……
“什么鳥語？剛才來粵語，這下直接來英文？”
“別說，這個旋律還真好聽！”
“確實，我也聽不懂歌詞，但是這個調調感覺很不錯的樣子。”
“歌詞大概的意思就是說朋友分開了，等到再見面的時候要敞開心扉傾訴這樣子的。”
彈幕立馬有人幫著解釋。
只不過眾人又想到了另一個問題：
“你們說之前那些歌曲可以是學校花大價錢找人寫的，但是這首英文歌也是？是不是稍微有點離譜了？”
“對哦，這次我上千度都沒找到這些歌詞！還是新歌嗎？”
“不是我們的手機集體出問題了吧？”
“那可能是腦子出問題的可能性大一點。”
……
眾人對這些歌曲來歷的好奇心已經達到了一個頂峰。
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