和黃英一個宿舍的人結隊從外頭進來，一不留神，張燕惡狠狠的表情映入眼簾，讓她們嚇得捂住胸口。
張燕看到她們進來，忙把表情調整好，然后溫溫柔柔的笑了笑，挪著小碎步，抱著“垃圾”走了。
這平日看著挺溫柔無害的一個人，怎么突然這么會變臉?
不去報名演川劇中的變臉，都白瞎了她這個演技！
幾人對視一眼，心中下了決定，以后要離她遠一些。
“你們回來了啊！”黃英見室友從外面回來，忙從桌上拿出玉容美白霜，“你們看，這是用了都說好的玉容美白霜，我買了一套，以后我一定會白得發光！”
“你之前的那套護膚品不是還有一半沒有用完嗎？”
“嗐，那用了也沒啥效果，比垃圾都不如，我廢物利用給到我的好姐妹張燕用了！”
這話聽著怎么這么別扭!
既然是給了好姐妹用，為啥非要用垃圾形容？
這讓拿了這護膚品的張燕作何感想？
想必拿也不是，不拿也不是吧！
怪不得剛剛露出那么可怕的表情！
不過這黃英在蘇老師背后編排人，還這么對待同學，人品也太差了！
和這樣的人在一個宿舍，她們可真是厭煩！
躲都躲不掉，還得在這聽她嘚吧嘚吧的炫耀。
幾人再次對視一眼，決定用非必要不搭理的態度對待黃英。
這冷然的改變，讓黃英頓感陌生，也不知所措。
后面無論她作何改變，室友們對她的態度都冷冷淡淡的，不復之前的和諧溫柔。
這讓黃英只能緊緊的抓住張燕，從言語上、行動上打擊灌輸張燕不如她，隨后便隨手給施舍一些她不要的小東西。
但這些小東西也都是張燕確實急需的。
打一個巴掌給一個甜棗的道理，被黃英拿捏的很到位。
張燕就在不搭理她→她是個好人→不搭理她→她還有用的怪圈中不斷折磨自己。
然后黃英就在這樣不斷的馴服過程中引導張燕仇視蘇云云，把自己的惡意揣測說給張燕聽。
張燕起初還能堅持自己的內心，覺得這是黃英個人的認知問題。
但是架不住別人耳提面命，潛移默化，所以漸漸的張燕也開始相信蘇云云是通過走了后門，才有了那么光鮮的履歷。
就和黃英一起，在背后給蘇云云潑臟水，抹黑蘇云云。
這一切都被劉偉看在眼里。
他隔段時間就把他所掌握的信息告訴蘇云云，并急切的問道，“蘇老師，她們行為這么惡劣，是可忍孰不可忍，得給她們教訓，至少是記大過，才能讓她們停止當下這么惡劣的行為。”
蘇云云笑得很神秘，告訴劉偉不要著急。
笑話，在這所學校里，給她潑臟水的吳荷現在不就是自食惡果，不曉得在哪個犄角旮旯里待著呢！
沒兩把刷子還想動她？怕是活的膩味了吧！
所以蘇云云一點也不慌，就讓黃英和張燕在那邊胡亂囂張的蹦跶。
只是她心中一直有個疑問。
這黃英為什么就對她這么看不慣，拼盡全力的在背后抹黑她，但是當上課時，卻一節不落的出現在教室。
那筆記記得叫一個歡快有力，且十分詳盡！
讓人感到十分矛盾。
原本想把這個事情拿來和韓森討論，結果電話打過去，得知韓森現在帶著隊伍出去訓練了，什么時候回來還是未知數。
所以蘇云云只能暗自消化，決定兵來將擋水來土掩。
這天，蘇云云剛下課，拿著教具走在回辦公室的路上，身邊不時有同學、老師經過。
“蘇老師？”蘇云云聽到有人在喊她，回頭一看是王老師。
“王老師，啥事兒啊？”蘇云云等王老師走近后，直接問道。
“學校里現在有個項目，需要有人領隊，”王老師示意蘇云云往前走，“這個項目是要到外校交流，需要業務能力強、形象好的人帶著隊伍前往。”
“這業務能力強我能理解，但是這個形象好的要求是否有些奇怪？”蘇云云不明白后半段的要求是出于什么角度考慮。
“這領隊的人要代表咱們京城醫藥大學的形象，所以肯定形象好才行，”王老師笑著說道，“總不能讓一個禿頭、大腹便便的人領著一幫人在前面走，然后讓其他兄弟院校嘲笑我們沒人嗎？”
“咱們學校也這么講究面子啊？”蘇云云聞言失笑，“我還以為都是重視里子呢！”
“里子肯定是第一位，但是面子這個也是要重視的嘛！”
“畢竟佛爭一炷香，人爭一口氣嘛！”
“嗯，我明白了，只是你和我說這個是啥意思？”其實蘇云云心中已經猜到了答案，但是想著還是問問比較好。
“學校經過研究，決定讓你來擔當這領隊的責任，”王老師很高興，“你是咱們學校公認的業務能力強、形象好的人！”
還沒等蘇云云說話，“這個不允許拒絕，上面都已經決定好，并把你作為領隊的人的名單報上去了，改不了！”
“我也沒說要改啊，”蘇云云很無辜，“你們都這么夸我，我要是還拒絕，那豈不是我在否認你們的觀點，也是說我業務能力不強，形象也不好嗎？”
“那我也太不知好歹了吧！而且額也不認啊！”
見蘇云云毫不遲疑的就接下了任務，這讓王老師喜笑顏開。
“走走走，趕緊回辦公室去，我來和你講下這次領隊的主要任務和細節。”王老師催促著蘇云云快些走。
“到時候等我講完了，你要是有什么不明白的地方，別來問我，直接問杜教授效果來的最快。”王老師想到一點，立即提醒蘇云云注意。
“你們這找我領隊，估計還是想著讓我干爹來出謀劃策吧！”蘇云云指出了他們的意圖。
“你說的可真對，我們就這么打算的，”王老師很坦誠，“杜教授現在埋頭做研究，我們不敢打擾他，但是你作為她的干女兒，相信他一定會有時間幫你解答疑惑。”
杜老肯定有時間！
蘇云云想到每日等文翰寫完作業，就會被叫到西耳房，由杜老親自教導。
所以杜教授在學校里是專心做研究，但是回到家里，則是以教授、啟蒙為主。
蘇云云直接點點頭，“行，那我接下來有問題就找杜教授，尋求解決方案。”
兩人邊走邊討論，都忽視了離他們不遠的地方，有個人在不緊不慢的跟著。
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