“怎么能不回去？”武德眼睛一瞪，“你現在是學生，不知道嗎?夜不歸宿，你不擔心會被宿管查到嗎？”
“可是你說留下來的，我不就以為你是想讓我留下不走了嘛！”張燕很委屈。
她剛剛真的以為武德是讓她留下來過夜的。
“哈哈，這怪我沒說清楚，”武德拉著張燕就往臥室走，“你別生氣了，我來好好疼疼你。”
張燕只好半推半就的跟了進去，和武德一起顛鸞倒鳳。
過了很久，張燕站在武德的家門口，“張燕，你快點回去，這雪越下越大了，走路的時候小心點，別滑倒了。”
張燕剛想對武德說聲“好的”，就見武德“砰”的一聲關上了門。
然后還聽到院子里傳來武德的抱怨，“這天也太冷了，我得趕緊回到被窩里去才行。”
張燕攏好衣領，低著頭深一腳淺一腳的就往學校走去。
等回到了宿舍，發現兩只腳被凍得冰涼，沒有知覺，就想著泡個腳暖和暖和。
可是當她拿起熱水瓶時，才發現水瓶中沒有熱水，是空的！
這時才想起來早上起床的時候，就已經沒有熱水了，計劃中午回來的時候去打熱水回來，結果作業很多沒有做完，就留在班里做作業，沒有回宿舍。
就自然而然沒有熱水可用了。
張燕打開門，想出去借點熱水回來，結果門一拉開，刺骨的寒風就灌了進來。
她直接把門關上。
沒有熱水，就直接睡吧！
在被窩里暖一暖，就能熱乎起來。
可是當她躺在冰冷的被窩直打哆嗦時，她才覺得剛剛想的過于簡單。
因為被窩里一點熱乎氣兒都沒有。
這讓她感覺很挫敗，尤其是想到之前武德那暄軟的被窩，她就更加難過了。
接下來天只會越來越冷，要是每天做完飯和武德溫存一番后，再只身回宿舍，那豈不是比現在還要受罪？
她才不想！
所以她現在滿心希望武德明天把課題交上去，然后被發現他作弊、暗箱操作，再受到打擊，這樣她就能化身解語花安慰他，順理成章的留宿。
如果真不行，那她就……
哼哼！
第二天一早，武德踏著積雪早早的來到辦公室。
王老師沒過多久，也到了，看到武德非常驚訝，畢竟平時他可都是第一個到的，“武老師，你今天怎么來這么早？”
“我這不是好不容易完成了課題，心中很激動，又睡不著，干脆就早點起來，到辦公室里等你。”武德邊說邊把課題資料遞給王老師。
王老師心中咯噔一聲。
看來這武德完成課題真的有貓膩！
王老師仔細翻著這資料，雖然找到一些錯誤，但是大方向是對的！
可是這明顯不合常理。
像蘇云云那么優秀的人，都做不到這么快速，更何況這明顯不如她的武德？
而且這時間也太快了！
他是坐在火箭上去查的資料？
他的眼睛像照相機一樣照一下，就能把書本上的知識點都裝在腦子里？
武德見王老師翻看著課題資料，不發一言，有些著急，“王老師，我這做的到底行不行？你倒是給句話啊！就這么一言不發的，怪讓人心里難安的。”
王老師把注意力從課題資料中抽離出來，定定的看著武德。
發現他精神飽滿，沒有任何萎靡之態，一看就不是那種徹夜不眠的狀態。
“年輕就是好啊！”王老師刻意說了一句。
武德摸不著頭腦，“王老師，你這話是啥意思？”
“我是說，你在這么短的時間內，完成這個課題，肯定是不眠不休，但是你這狀態看著可不像，”王老師緊緊的盯著武德，不放過他的一絲變化，“所以才說你年輕就是好，恢復的快！”
武德聞言渾身一僵，面色有些不自然，隨后就遮掩了過去，“嗐，這點算啥，就是再給我熬上幾天，我也還是這個狀態，估計天賦異凜吧！”
“你真身體素質真是好！”王老師朝武德豎起大拇指。
“王老師，你先別說我的身體了，”武德見王老師岔開話題，心中焦急，“還是先說這課題吧！”
“啊？課題？”王老師仿佛恍然大悟一般，“有些小錯誤，但是無傷大雅，你看看這里……再看看這里……還有這一點……”
王老師細心的指出錯誤點，“你拿去先修改好，再給我。”
武德只好把課題資料收了回去，然后趴在桌上修正。
王老師看著武德的背影，臉色越來越冷肅。
正在這時，杜老走了進來，第一眼就看到了武德在他的工位上不斷的寫著什么，而王老師盯著武德，眼神中透著冷漠和怒氣。
杜老走過去，正要問王老師發生了什么事情，就見王老師沖他搖搖頭，然后又示意他看武德，有什么事情晚點再說。
杜老雖然不知道這武德怎么惹到了王老師，但是也很配合他，沒有詢問。
接著，辦公室的人前后腳的到了，都被王老師的臉色嚇著了。
這是怎么了?
一大清早的誰惹他了?
還是說雪下的太厚，上班的路上摔著了，氣著了，才板著臉？
還沒等他們猜出答案，武德把修正好的課題資料遞給王老師，“我改完了。”
王老師仔細查看后，“你這速度挺快的嗎？這么快就把錯誤的地方修正回來了。”
“還是王老師剛剛講的細致，要不然至少得給我半天的時間去查資料論證，然后再小心措辭怎么修改。”武德場面話說的是一套又一套。
但是殊不知他暴露了！
因為王老師從他的話語中得知，就那幾個改動的地方，都得查半天的資料，更何況這個課題涉及點非常龐雜，那就得需要更多的半天才能完成課題。
而他武德，那就更不可能在短短的時間里完成這么多任務。
“也是你基本功扎實！”王老師不想多說什么，因為武德這表現被蘇云云之前料到了。
他想和杜老、蘇云云說一說這個事情，看看接下來應該怎么辦？
“我也這么覺得，”武德大言不慚，“所以，王老師，我是不是可以承接有難度的課題了？”
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