在網上找到的新聞，陸襄并不認為那就是這所錦官第一私立中學發生的唯一的大事。
畢竟對于一所學校來說，有學生死亡其實也并不是什么稀罕事情。
而且……
從白雎翎給自己的信息來看，那剩下四名死得不明不白的學生，看起來根本就和那些壓力過大的學生是不一樣的。
他們沒有必須要死的理由，但是他們確確實實就是死在了學校里面。
如果按照陸襄自己的經驗來看的話，說不定他們是被害死的。
但是害死他們的，恐怕不是活人。
只有這樣，才能讓官府也找不到任何線索。
最重要的是，窒息空間將自己的直播地點選在了這里，也就是說，這所錦官第一私立中學之中，一定是存在恐怖的鬼魂甚至是詭境的！
一個學生到底要對生者有多大的怨念才能夠創造出一個詭境來？
陸襄不清楚，在他的學習生涯中，還沒有遇到這樣的事情。
如果只是因為學校里面管理太過嚴格，陸襄不認為學生會生出這樣的怨念來。
那么原因可能是出自學校中的老師，以及……同校的學生了？
陸襄冷不丁打了一個寒顫。
學校里面的事情實在是太不方便猜測了，畢竟對于一群學生來說，大多數人還是不知輕重，不知道什么事情該做什么事情不該做的。
血氣方剛，這應當就是形容這個年齡段的學生最準確的話了。
這個時候，陸襄又想到了另外一個問題。
“這所學校里面死了可不只是一個人，如果刨除原本就有死心的那三名學生的話，這所學校里面至少也有四名充滿怨念的學生。
“而在這一群學生之前，這所學校里面是否還存在著什么鬼魂？
“如果是這樣的話，他們有沒有可能建立起如同上黎村薛玥和益州市傳統醫學醫院中蔣銳進他們那樣龐大的詭境？
“籠罩……整個學校的詭境？”
陸襄頓時有些不寒而栗起來，這不只是因為他的猜測非常大膽，更是因為這種猜測還是非常有可能發生的！
深吸了一口氣，陸襄平復了一下心情，盡量讓自己的腦子里面不去胡思亂想。
他打開一旁的筆記本電腦，進入了瀏覽器中，開始搜索錦官第一私立中學的貼吧。
之前他搜索的是關于錦官第一私立中學的新聞，算是初步了解這所學校過去曾經發生過什么事情。
但是要說這所學校具體的傳聞，還是得要靠這所學校的貼吧才行。
進入貼吧之后，陸襄看到有不少帖子都還是近段時間發布的。
果然，雖然這所學校早已經關門了，但是當年這所學校之內發生的事情還是在這所學校曾經的學生之中流傳著。
最重要的是，這所學校關閉的原因實在是太過詭異了，而現在的網友們想要看得，就是這種詭異的事情！
點開貼吧置頂的帖子，陸襄看到了這條帖子的標題。
#作為錦官第一私立中學的最后一屆學生，我整理了這所學校之中所有的怪誕#
這是一個很有意思的標題，幾乎是第一時間就吸引了陸襄的注意力。
這與他的直播有關，他直播的支線任務就是要完成學校中的校園傳說。
但是他之前連聽都沒有聽說過這所學校，又怎么可能知道這所學校到底有哪些校園傳說呢？
現在，這條帖子就可以解開他的疑惑了！
接著往下看，就基本上是樓主的發言了，這個樓主叫做“錦私幽魂”，倒是挺符合他在這個貼吧里面發出的內容。
只見他在一樓說道：
“在很早之前，益州市還沒有發展到益華區的時候，這里基本上算是益州市的郊區——不，這里比郊區還要偏僻，基本上不會有人住在這里。
“錦官第一私立中學的基址是在一座山上，整個學校呈現出一種依山而建的態勢。
“但是其實很少有人知道，原本這一座山，其實是幾百年前的亂葬崗。”
看到這個，陸襄終于忍不住笑了出來，整個帖子營造出來的恐怖感覺被這最后一句話給破壞了。
似乎在賽諾的每一所學校里面都有這樣的傳說，學校是建立在亂葬崗之上的。
且不說這種說法是從什么地方聽來的，光是這樣統一的說法，從小就一直影響著不少賽諾人。
當然，相信這件事情的人并不是很多，大多數人只是當一個樂子聽罷了。
而陸襄在成為了窒息空間的主播之后，從他的視角來看的話，其實這種傳說還是有一定的道理的。
一來，學校用地一般是當地衙門批準的，因為學校這種特殊建筑的存在，當年使用的盡量都是地價便宜的地方。
而這種地方，有不少原因也都是因為這里歷史遺留問題，最大的問題就是曾經埋葬過不少死人。
二來，將學校安置在亂葬崗之上，利用學生旺盛的陰氣去鎮壓這些地方的陰氣，其實也是一種改變風水的辦法。
當然，事實上，賽諾絕大多數的學校都不可能是建在那種地方的，這種說法也不過只是學校里面一種傳說罷了。
忍住笑意，陸襄繼續看向帖子，他直接翻過了樓主的前情介紹，跳到了學校的傳說里面。
錦私幽魂：“據我多年來的整理，我發現，在我們錦官第一私立中學里面，一共有九大校園傳說。或者說，這九件事情基本上算是我們校園里面最恐怖的事情了。
“其他的事情當然有，但是要么是并不靈異，要么是僅僅只出現了幾次，不像我整理出來的這九件事情這樣持久。
“第一件校園傳說，我命名為‘好兄弟背靠背’。
“傳說在學校建校之后，為了方便管理學生，所以對學生出入學校的管控非常嚴格。
“但是這也導致了不少學生升起了逆反心理，想要偷偷跑出學校去。
“而在建校之后三四年的時候，有一名高一學生就在晚上熄燈之后避開巡邏的保安，離開了學校。
“但是在那天之后，這名學生就再也沒有回來過，學校報了官府，但是監控攝像也只是拍攝到了他離開的影響，卻不知道他到底去了什么地方。
“然而就在他失蹤后的第七天晚上，他的一名室友晚上做了一個夢。
“他夢見自己趴在地上，他的時候躺在他的悲傷，嘴里還哼著‘好兄弟得要背靠著背’的怪異歌謠。
“第二天，那名失蹤的學生在那名學生的床板下面發現。
“發現的時候那名失蹤的學生全身上下都被捆得嚴嚴實實，死亡原因也鑒定出來了，是窒息死亡。
“而根據法醫的判斷，這名學生應當是離開學校的那天晚上就死亡了，而他出現在室友的夢里面的時候，正好是他的頭七。
“可問題是，誰也沒辦法解釋為什么這個人會出現在他室友的床板下面，也不知道為什么他的尸體放在床板下面七天了，他的室友卻沒有任何察覺。
“沒有看到還好說，但是沒有聞到尸體腐臭的味道嗎？
“我也不知道，但是更恐怖的事情就發生在了后面。
“每到了一年中那名失蹤學生的忌日，總會有人晚上夢到他躺在自己的悲傷哼著奇怪的歌謠。
“如果有人從夢中醒來，發現自己正端端正正地躺在床上的話，那么當他伸頭看向自己的床下面的話，就一定會看到那名學生被綁在床板下面！
“這件事情從那名學生死亡后的第二年開始，每一年都會出現，無一例外。”
陸襄咽了咽口水，忍住了看向自己床底下的沖動。好在自己的床底下是實心的，根本放不進去人。
但是這段故事講述得確實讓人驚心動魄，就好像身臨其境了一般。
陸襄想了想，如果要自己去完成這個校園傳說的話，豈不是要自己去到錦官第一私立中學的學生宿舍里面躺在床上？
聽著就有點不寒而栗啊。
搖了搖頭，他看向下面的內容。
錦私幽魂：“第二件校園傳說，我命名為‘欄桿邊上的鬼手’。
“錦官第一私立中學每天晚上都會有晚自習，三節課，每天晚上十點十分下課。
“但是往往會有學生十點半之后還留在教室里面學習。
“十點半是一個時間節點，在十點半之后，如果走在任何一條四樓以上的走廊里面的話，就千萬不要將腦袋伸出去。
“當時有人傳說，走廊里面寄居了以前跳樓的學生的怨魂，他們想要將活人拉下去，以平息他們的怨念。
“當晚上十點過后，如果在四樓之上的走廊里面將頭伸出去的話，自己的身后就會有一只看不見的鬼手將你直接退出去。
“四樓的高度，還是將頭伸出去的姿勢，基本上會是腦袋著地，必死無疑。
“為什么我會將這件事情放在第二位來講，因為當年我就親身經歷過這件事情。
“當時我和同學留在最后離開教室，時間也已經過了十點半。
“那個時候我看到了樓下好像有人正在花園里面不知道干什么。
“鬼使神差地我就想要伸頭出去看看。
“就在頭伸出去的一瞬間，我感覺到自己的脖子好像被一股巨大的力量掐住，將我往走廊外面送。
“如果那個時候不是我同學反應及時將我拉了回來，說不定我早就已經死了。”
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