白清染毫不客氣的諷刺讓全班同學都看了常勁松的笑話。
他臉上掛不住，一時間卻也不知道該怎么說。
因為白清染說的句句在理。
可他也很憋屈。
說完這話，白清染轉身就要走了
這時老師來了。
來的是一位老教授。
看到上課鈴都響起了，白清染還這么目中無人的往外走，胡子都氣歪了。
“這位同學！你叫什么名字？你先看在是要干什么去？知不知道課堂是神圣的！你這樣做是對老師的不尊重，更是對同學們的不尊重。”
白清染不是壞學生，也不是問題學生，當然知道尊重老師和同學。
于是她寥寥幾句，把這件事的前因后果解釋清楚了。
好在老教授通情達理，理解白清染現在的處境，點了點頭。
“你維護自己沒有錯，不管到什么時候，人都要懂得維護自己，所以你現在打算是做什么？”
白清染看了常勁松一眼。
“我想去找我們導員，告訴他把我的名額取消。”
白清染不想這樣莫名其妙的就報了名。
要是自己自愿的還好說，可是現在這樣，就像是吃了屎一樣難受。
說到取消名額，老教授搖了搖頭。
“你去試試吧，我剛剛過來的時候聽說你們這個報名表已經被錄入微機，想要修改應該不容易。”
七十年代末期，電腦剛剛引進國內沒多久。
這個時候，能用上電腦錄入的大學，那就是彰顯了學校的絕對實力。
八十年代初期，國家曾經有過一次計算機大普及。
但是這個時候的生活條件，還不允許這種東西的普及，所以電腦并沒有滲透到普通人家里。
不過卻吸引了許多熱愛這一行的知識分子參與研發設計。
而現在這個時間點，所有人都對微機有種莫名的崇拜。
一般說錄入微機了，就是板上釘釘不能改變的意思。
可是在白清染眼里，不就是按一個刪除鍵的事兒嗎？
“謝謝教授，我過去看看再說。”
白清染說著過去看看，這時程亦軒也站了起來。
“教授，我陪她去。”
程亦軒說去，老教授看了他一眼，撇了撇嘴沒有說什么，只是擺了擺手，意思是讓他去。
兩個人一起從教室出來往導員辦公室去。
果然說已經錄入微機不能修改了。
白清染不信邪，堅持要去微機室。
導員臉都嚇白了。
“白清染，你知不知道什么是危機？別說你，那東西我都不能碰，你說你較這真兒干什么？參加就參加了唄，對你自己也有好處。”
導員說完這話，白清染什么都沒說，只是冷冷的看著她。
程亦軒在旁邊開口。
“導員，我們怎么說也是國內首屈一指的高校，總不能學生連自己決定自己命運的人權都沒有吧。”
這個時候是敏感時期，涉及到人權二字都是大事。
導員臉色微微變了變，想到他那位被白清染幾個小時就弄下崗的‘前輩導員’，自己不想失去這個工作，只能默默點了點頭。
“我只能說帶你去看看，能不能成我不敢保證啊。”
導員實在是說不過這兩個學生，只能帶著去了。
他先是跟經濟院這邊的院長打了個招呼。
這院長是白清染之前弄下崗那位導員的親戚，聽到是白清染的事兒，人家都不想聽下去。
只是擺了擺手，說微機室那邊沒問題那就沒問題。
然后他們就去了學校專門的微機室。
這個時候的微機可不是微機……
相比后世的臺式機、一體機、還有筆記本電腦這些。
現在的微機，簡直就是巨機。
微機室內，幾個工作人員穿著白大褂，帶著頭套和腳套。
兩臺計算機就擺在桌子上。
其中一個還套著防塵罩。
這個時候的計算機是沒有獨立鍵盤的，它的這個鍵盤大概有后世鍵盤三個那么厚。
跟顯示器下方類似主機的東西連接在一起。
顯示器也是個屏幕很小的大頭機。
這個時候電腦屏幕算是彩屏，但跟后世理解的彩屏并不一樣。
色彩表現力并不是很高。
不過這個時候，已經有了電腦表格。
此時表格就在桌面上，關鍵這個桌面也是類似程序的東西。
白清染發現，面對這臺電腦，自己對于電腦也不是那么了解了。
聽明白白清染他們的來意之后，那位操作員臉色一沉。
“這不是開玩笑嗎？都已經錄入微機了，這么大的事情，你說改就改？”
總之她還是那套說辭，就說讓白清染無私奉獻一下。
這種話聽多了，真的會讓人很煩。
不過那位技術人員看白清染堅持，最終還是同意了幫她修改。
只是他操作起來，屬實是有些笨拙。
白清染看了看操作，發現一些快捷鍵其實跟后世都是一樣的。
她有些厚臉皮的去問了一句。
“老師，我可不可以弄一下。”
她知道自己這么問屬實是有些不禮貌了，這當祖宗供著的東西，她怎么能碰？
可是她真的很久沒有碰過電腦了，哪怕是這樣的機器，她也想解解饞。
果然，那老師已經更加不悅了。
“你弄？這不是胡鬧嗎！真搞不懂你們這些小孩現在一天天都在想什么！這東西是你們能隨便碰的嗎？
你要是想刪除，就別廢話，我……”
老師說的激動，手不知道一下碰到哪里了，畫面瞬間不見，電腦藍屏了。
這可把這位老師嚇壞了，白清染都看到他冷汗下來了。
他連忙起身去拿電話，快速按下了一串號碼。
“教授，您快過來一下，對對對，這微機出問題了，您快來……”
他正說著話呢，眼睜睜就看到白清染在鍵盤上按了一下。
他瞪大眼睛想要阻止，可是已經來不及了。
就當他要發飆的時候，發現畫面又回到剛剛的操作頁面了，并且還在剛剛那個位置。
這一瞬間，他安靜了，然后掛斷了電話。
看著白清染的眼神，探究中，帶著一絲欣賞，還有些不可置信。
“你真的會？”
這么問，已經是他對一個年輕學生，最大的尊重了！
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