趣書網 > 文娛締造者 > 第109章 韓軾什么時候這么好了?(上)
    韓軾火了,還造成一個最直觀的效果,變形計這種,早就已經播放完的,又被翻火了,《草樣年華》被好多人找來看,蓋因是青瞑鳥的評論。

    變形計官網,又被刷屏了,但奇怪的是刷屏留言的不是這一期的節目,而是討論上一期的

    “已經黑轉粉不解釋,雖然稍微狂傲了一點,但人家有才啊!誰的青春有我狂,這話有錯?十五歲的暢銷書作家。”

    “幸好看了青瞑大大的推薦,否則又錯過一本好書,現在的什么書籍評論的話真的不能信,全是是放屁一樣。”

    “33,我光看看不說話,一本書打了多

    少人的臉?之前那些叫囂一定寫得不好的,臉腫了沒?”

    人,先入為主是很奇怪的行為,人很難公平的判定一個人。在你沒有了解這個人之前,你沒有資格評判,了解了之后又會因為他的事跡,而先入為主,就像叔本華說的那樣,真理的小船,在對抗先入為主的虛假時,船櫓和風帆是無能為力的。

    專訪時,誰的青春有我狂的傲氣,一旦被接受,就會被說成只是狂了點,或者是說有狂的資本。

    所以網絡上有一句心靈雞湯,很適用于粉絲與偶像,叫:相信你的人不需要你解釋,不相信的人解釋了沒用。

    真是這樣,是粉絲的話,他們會主動的給喜歡的偶像找理由,而不喜歡的黑粉,無論你如何解釋也是沒用的。

    粉絲關注度,從三十萬增長到五十萬,兩天時間增長二十多萬。

    雖然微博代表不了名氣,畢竟可以買僵尸粉,但確是一個參考標準,韓軾不僅是從名聲上跳出了變形計的框子,從實質的人氣上也跳出來了。

    三十七中。

    昨天的事兒還沒完,韓軾在用一句校規堵了門衛的嘴之后,后者就只好讓罰站的四人離開,包括張堯,前者肯定不會浪費時間等著,直接離開。

    “學校環境,沒有記憶和官網介紹中的好。”韓軾低聲道了一句。

    “校規原來這么有用,我回去也一定要看看。”

    “得了吧,你看了能記住?”

    兩個被韓軾救的學生竊竊私語,本來想去道歉的,但看見韓軾淡然好像什么都不放在心理的表情,又不敢上前,只能是后面小聲議論。

    “不是說變形計是假的嗎?韓軾其實性格挺不好的嗎?現在感覺還好啊。”

    “是不是假的還不是一張嘴,耳聽不如眼見為實。”

    張堯跟在韓軾后面,沒說話,同時也聽見了后面的小聲討論,眉宇一鎖。

    后面兩人真的太笨了,隨便一點小恩小惠就被收買了,想起被韓軾欺負的四個月,張堯盯著韓軾的背影。

    “不要想做戲,韓軾我最知道你是什么樣的人。”

    校門距離八班的教室不遠,這不五分鐘左右韓軾就走到教室門口了,還沒上課早讀也沒有開始,所以教室里面還是亂糟糟的。

    講話的講話,討論游戲的討論游戲,女生之間討論化妝品的討論化妝品。

    但當韓軾踏入教室,教室內瞬間安靜了,好像被人釋放了定身咒,沒人說話了。

    刷刷 sp;刷刷。

    一個個都瞪著一雙大眼睛,齊刷刷的看著韓軾,就是那種好像在看珍惜品種的目光。

    “師哥你回來了?”最后還是和原主人比較熟悉,或者是說狼狽為奸的小眼睛趙凡開口,才打破了這種安靜的氣氛。

    韓軾鼻音嗯了一聲,然后找到了自己的座位坐下,一時之間教室里面安靜了好多,好像是怕吵到韓軾。

    趙凡瞇著他那本來就已經要看不見的小眼睛,道:“師哥怎么樣上電視爽不爽?”

    這個問題估計是全班題同學都想知道的。

    “要上課了,回座位坐著。”韓軾拿出一張a4紙與一支筆。

    趙凡嬉皮笑臉立即蔫了,磨磨蹭蹭的回到自己位置上坐下,不久張堯來了,在座位上坐下。

    教室里面安靜得只能夠聽到翻書聲,即使有說話的,也是小聲竊竊私語,就跟老鼠響聲一樣,明明還沒有到早自習的時間。

    張堯很不習慣,看向韓軾,后者正在專心的寫什么東西。

    張堯用眼前的余光掃了一眼

    [高中需要完成的十件事情:

    1、和學校附近的店老板搞好關系,獲得老板的優惠。

    2、交若干好友。

    3、學會料理,自己做一份美食。

    4.至少要考一次好成績,讓老師和同學目瞪口呆。]

    也只看了一眼,張堯就沒興趣了,對于他而言,高中只需要完成一件事情,那就是好好學習,考一個高分,其他全部都是歪門邪道。

    韓軾在干什么呢?他可以說是一個利己主義者,如果沒有什么例外,都是以自己的利益為主。

    就比如說,如果韓軾很缺錢,這時出現了一個惡魔,說你用十年的壽命,我給你一千萬,韓軾會毫不猶豫的說,那你給我兩千萬,我用二十年換。

    他就是這種人,無論如何韓軾穿越到原主人的身體上是占了便宜,即使他幫忙扭轉怕旁人對他的印象。

    但扭轉這個事情,本身韓軾就是要做的,所以不能抵消,那么韓軾知道其實原主人心中還是挺喜歡學校的。

    但韓軾并沒有很多的時間呆在學校,他的計劃排得很滿,所以韓軾就根據自己看的一些書,以及,一些電影的理解,要寫出一個普通高中需要完成的事情,否則以后,在別人談論的時候,想起自己沒做過會后悔的事情。

    在韓軾計劃的時間內,將這些事情全部完成,并且還要在文壇耍存在感,累計粉絲與關注度,事情很多,任務真的很淺。

    “我本身廚藝就不錯了,所以第三去掉,換為:當一次播音員,讓全校聽見自己的聲音。”韓軾劃掉第三項之后,又寫上了其他的。

    繼續寫著。

    [5、鍛煉身體(至少練出四塊腹肌)。]

    韓軾有點猶豫,想著要不要劃掉這一項,雖然他有每天起來慢跑的習慣,但也是為了更快清醒以及入狀態。

    畢竟韓軾說穿了是一個很懶的人,能動腦的事情絕對不動手,非要動手的事情,動腦讓別人幫忙動手。

    留還是不留?(未完待續。)