趣書網 > 我靠科舉實現人生逆襲 > 第567章 身先士卒
  這是做什么,有小兵不知道發生了什么,鼻子下面一張嘴,他不知道,可有人知道啊,他偷偷用肩膀碰了碰前面的人詢問

  “哎,你知道什么情況嘛”

  “哦,聽說咱們都統的祖父母前陣子雙雙離世,都統今天特地擺臺祭拜。”

  “這樣啊,那都統豈不是要回家奔喪了。”

  主將離營的話,下面人肯定會有一些想法和擔憂,畢竟許恒的能力現在全軍都是信服的,若許恒離開,后面接任的人是否合適,這都是未知數,人總是對未知充滿抗拒。

  “那倒不會,我聽我的上官說,許都統打算明年蕩平北胡,還北境徹底的安寧,所以許都統這次不回家奔喪,就在這里擺臺祭祀。”

  “啊,那真的太遺憾了,自古忠孝難兩全,這大人物同樣如此啊。”

  等時間到了,許恒身著孝服,在幾萬將士的矚目下,舉辦了祭拜儀式,等禮成后,許恒對著下面的人說道

  “孝,天之經也,地之義也,人之本也,我許恒今日做了一個不孝之人,可為了大周,為了北境黎明,這不肖子孫我許恒是當定了。

  北胡狼子野心,燒殺掠奪,無惡不作,北境子民深受其害,圣上深有感觸,為了朝廷社稷,特許許恒戴孝主事,今天我再此起誓,不滅北胡,誓不回還。”

  說完這話,許恒直接示意下面,在下面等著的阿郎收到指示,趕緊端著匕首和一碗清水上前,許恒拿起匕首,在掌心劃了一刀,擠出鮮血滴進水里,直接一口喝下,然后把碗摔在地上。

  身體發膚受之父母,許恒就用自己的鮮血表明自己的決心,他這番表態,讓下面看的人心有感觸,前面的人開始帶頭高呼,這聲音會傳染,數萬大軍紛紛響應。

  許恒看喊的差不多了,就開始說自己的練兵計劃,現在他要軍隊整個冬天都進行軍事化管理,天亮起床做操,一直到天黑才算終止,說是軍事化訓練,

  比后世某些高中還是人性化不少,至少是按照日出而作,日落而息,而不是披星戴月的程度,對于這種嚴苛程度,因為許恒的帶頭,下面的人也沒有太多怨言。

  當然許恒讓他們這么辛苦,待遇也是不錯的,五天一頓大肉,每天一頓干飯,這個時代想頓頓吃干飯,有的地主家都不一定能做到。

  這許恒除了增強大軍的素質外,對于北胡也沒有聽之任之,他根據這些俘虜對于自身家鄉的描述,對北胡草原的情況有了一個具體的了解。

  許恒當初讓人錄俘虜的口供,對于他們的籍貫也特別問詢過,許恒當初給俘虜的政策已經提前說過,據實交代,那直接按照刑法判罪,只要做夠一定年限,就給他們自由,若是發現有人撒謊,從重從嚴判罪。

  當初錄口供時,特地把普通認識的胡人聚在一起,讓他們相互舉證對方是否有撒謊,若是揭發有效,自己則可以減刑。

  對于自己家鄉的問話,對于自己判不判刑沒有什么影響,也沒人在這上面撒謊,許恒就通過這些信息,對于北胡部落有了明確的認知。

  北胡除了貴族拓跋部落之外,其他都是附屬的部落,當然這個依附的程度和心意總有一些區別。

  有一些小部落對于拓跋部落可沒那么忠心,他們只是畏懼拓跋的強勢罷了,甚至有的部落對于拓跋是憎惡。

  不患寡而患不均,這些部落跟著拓跋部落南征北戰,結果分贓是得的最少,而干的活最多,久而久之誰都有怨氣。

  許恒了解了這些情況后,再分派時,就特別設計了一下,讓一些對拓跋掌權持中立的意見部落,跟著有優待過的部族一塊生活,再讓眼線挑撥雙方的關系,讓他們知道,同是草原部落分什么高低不等,這大周對于他們這些部族除了拓跋部族以外,其他人都是一樣的。

  許恒就這樣讓許多人對拓跋部落產生了不滿,再散播一下最后的感慨,還是大周的管理比較好,對于所有大周子民都是一視同仁。

  許恒散播這個消息主要還是欺負這些下層胡人對大周的制度不了解,封建王朝肯定有階級,但是許恒隱瞞了階級壓迫,只說大周人人有機會成為貴族,讓他們對拓跋部落產生不滿。

  相反許恒在俘虜中,要求管理的人盡力做到公平,讓這些胡人更好的了解大周的好。

  這若是打敗北胡,清除了拓跋部族,對于其他部族許恒也不能殺光,草原這么大,長期放任不管,難保又出什么成吉思汗,努爾哈赤這類的人物,肯定得想一個切實有效的替換制度。

  現在草原還沒有出現厲害人物,他們也沒什么信仰,不過是到處找食解決溫飽的人。

  許恒打算讓他們相互牽制,大周加深跟他們的經濟來往,再讓各部族成立一個草原聯盟,主事從不是單一部落擔任,而是選擇一些有矛盾的部落輪流,當然大周對于這個有絕對的掌控權。

  其實這個制度肯定不是萬能的,游牧一直是農耕的威脅,直到工業化發展起來,進入熱武器時代才算解決。

  至少這個方式對于現在是適用的,從沒有完美永恒的解決方法,只有現在最適用的。

  許恒等一些俘虜教化的差不多了,把一些輕罪的俘虜進行了赦免,放他們回家。

  這些能赦免的俘虜一般都是最低級的戰士,自然在戰爭時犯的罪也最輕,在勞動改造時,屬于積極配合,思想也是最進步的人才能獲得。

  這赦免許恒為了體現重視,特地辦了一個赦免儀式,每個人還都有一份赦免公文,上面就跟后世老師給學生寫的評語一樣,記錄了這些俘虜在俘虜營的表現。

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