畢竟，他曾經也接觸過不少科技，對這方面很熟悉。
雖然沒有方天浩那么熟悉，但也可以聽一聽。
畢竟，科技天道也是一個很宏大的天道，內部很浩瀚，和其他天道有許多復雜的聯系。
聽一聽這位導師的介紹，也好。
他們立刻就向院靈繳納了績點，進入教室聽課。
大概又等了幾天。
這位叫做福明的導師，走進了會場。
他看上去，竟然和一個普通人類沒什么兩樣，書生氣十足，儒雅而隨和。
但方天浩感覺到——他身體一定極強，被科技天道強化到了極點，并且在修真上，肯定也不弱。
否則，沒辦法給他們如此大的威壓。
這種威壓不像珍妮給的那么明顯，而是淡淡的，若有若無的。
待久了，會讓別人感覺越來越敬畏，對強者的那種敬畏。
而不是害怕。
這就是他和珍妮最大的區別。
珍妮是氣場外放；
而這位福明導師，則是氣場內斂，不細細感悟的話，感悟不出來。
“科技天道修成的元境界，這位導師一定很有故事。”
方天浩心中想道。
他這時候不敢隨便說話，因為導師已經進來了，亂說話可能會讓導師不高興。
就像上次在珍妮的課堂上，他亂講話被怒視了一樣。
福明進來之后，不緊不慢地從兜里，拿出一個精致小巧的設備。
眾人沒有人知道這個設備是什么。
“你們應該知道，科技天道和所有天道都有千絲萬縷的聯系，科技天道自成一個體系，即使只修煉科技天道，也能變得很強。
甚至可以通過科技天道快速掌握其他天道，然后修成半步元。
很多科技天道這的半步元，就是這樣修成的。”
福明開口道。
他的聲音清朗，語氣平靜，就好像是大學里的一名教授一樣，娓娓道來，讓人聽起來很舒服。
“在講這堂課真正的核心之前，我想問你們一個問題。”
福明導師說到這的時候，停頓了一下。
方天浩和方進天，此刻都聚精會神地聽著，想聽聽看，這位導師想說什么。
“我問你們——你們對科技文明的看法是什么？”
“這位同學，你先說。”
竟然還有現場提問的環節。
被提問的學生，如果不想讓別人聽到他的聲音，可以讓院靈傳達。
這樣，就可以偽裝自己的聲音，同時又讓課堂能正常繼續下去。
這位學生回答的，是“神秘”。
另一個被提問的學員，回答的是——“很精密、復雜，但不太擅長正面硬碰硬交戰。”
這個回答，很詳細，并且說到了在場許多學員的心里。
在他們看來，科技文明就是這樣的，各種理論極其精密。
雖然修真文明中的各種天道也很精密，但卻和科技文明的精密不太一樣。
科技文明，更加唯物主義，更重視外物；
科技文明，更加唯心主義，更加重視自身。
雖然科技文明也能通過強化基因和強化材料來讓自己變強，但真要硬碰硬交戰，還真的不如一開始就修煉自身的科技文明修士。
所以這是大部分修士對科技文明的共同看法。
在場就連方天浩和方進天，也是一樣的。
“嗯，這位同學說出了大家的心聲，科技文明一向以來如此，我就不過多贅述了。
但你們有沒有想到一種可能性。
就是——萬道是殊途同歸的，真正修煉到極致的時候，科技和修真并沒有什么區別。
科學的盡頭，就是玄學。”
福明笑道。
這個觀點，當然有人想過，事實上也不算什么大秘密了。
許多元境界強者的觀點著作里，都有提到這一點。
但是知道歸知道，真正理解這點還是很難的。
知其然并知其所以然。
為什么萬道殊途同歸？真正修煉到那一步時，才可能真的知道。
在那之前，只是知道一共籠統的概念，內部運行的真正規律，卻并不知道。
“今天這堂課，我要跟你們講的——就是為什么修煉到極致，像我們這些元境界一樣，會認為萬道殊途同歸。
科技文明和修真文明并沒有本質區別，都是一樣的。”
“這是一節原理課，可能會很復雜，你們大概率聽不懂。
但沒事，這不代表這節課的時間就浪費了，這些知識你們現在聽不懂，但將來修煉知識，突然理解了，產生明悟。
到那時就有用了。”
福明導師笑道。
他這時，才說明這堂課的真正核心。
這下，在場學生們全部臉色不太好看。
他們其實最不喜歡的就是原理課，如果早知道是原理課，他們就不來了。
因為元境界強者境界太高了，講的遠離往往高深莫測，很難聽懂。
即便以后也許有用，但那時以后，他們現在更需要馬上就能用的。
畢竟這里競爭那么激烈，先保證最近不被淘汰再說。
但現在，他們才知道這是一堂原理課，績點已經消耗了，不可能中途浪費。
更不可能當眾離開，那會大大得罪一名元境界導師，是很不明智的行為。
所以此刻，他們臉色不太好看。
坐在教室角落的方天浩和方進天，也是一樣。
他們上堂課就見證了自己不理解的課，是多么的晦澀難懂，這節課又是原理課。
而且還是如此宏大的一節原理課。
為什么萬道殊途同歸？
萬道殊途同歸，道理大家都懂，可問題是，真修煉到那一步前，肯定是不理解的。
能理解的，不需要別人指點；
不能理解的，別人說了也不理解。
畢竟這是接近元境界才能領悟的東西，在場大部分學員都還沒到那一步。
這個福明導師也是很“雞賊”，一開始授課前，不在教室門口說，而是現在才說。
目的，肯定也是想讓這堂課有更多的學生，他的授課才更有意義。
在場，大部分學生都是臉色巨變的。
但有一位學員不一樣。
他是在場中，排名最高的學員，身份牌上的數字是2號。
第二名。
僅次于第一名的一位學員。
他其實已經接近元境界了，此時聽這節課，剛好！
對其他學員來說，聽這節課還太早，但對于他來說，剛剛好！
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