趣書網 > 最強班主任,竟是體育老師! > 第817章 校歌
  “哇哦,手風琴哎?會這樂器的可不多見,不愧是去年的校園歌唱大賽冠軍韓曉晨呀。”

  “還別說,這手風琴的琴音是挺好聽的啊,給人一種祥和舒適的感覺。”

  “主唱的口琴吹得也不錯,沒想到我們振中的十大帥哥之一,竟然還有這么一手?厲害啊!”

  “兩種不同的琴音相結合,一點都不突兀,反而增添了不一樣的風采,哪個天才想出來手風琴和口琴相結合啊?”

  “是啊,還有吉他的聲音,跟兩種琴音也不沖突,真的牛。”

  “光是樂器演奏這一手,‘杰出人才’組合就贏了呀。”

  “那可不行,還得看他們后面唱得怎么樣,原創歌曲可不是那么容易得到認可的。”

  臺下的各年級同學們一邊沉浸在曼妙的樂器演奏中,一邊交頭接耳、竊竊私語。

  秦淮、韓曉晨、肖侯他們三人的表演,跟其他的參賽選手都不一樣。

  這就給了評委老師和同學們一種耳目一新的感覺。

  三種樂器合鳴,如同清風拂過山崗,清新而悠揚。

  然后,秦淮放下口琴,率先開始了演唱。

  “那年盛夏,我來到了振中。

  好奇地打量著,校園的種種。

  短暫的軍訓,讓我們褪去了懵懂。

  陌生的同學,變成了熟悉的面孔。

  最煩人的,是每天早起的鬧鐘。

  最快樂的,是每次假期的放松。

  課堂上的苦讀,晚自習的補充。

  操場邊的漫步,球場上的進攻。

  還有那個,青春里的怦然心動。

  高中的生活呦,充實而又躁動。

  高中的生活呦,平凡卻不普通。

  ……

  ”

  在韓曉晨和肖侯的伴奏之下,秦淮低吟淺唱,用歌曲的形式,將高中的三年生活娓娓道來。

  舞臺下面,同學們聽得如癡如醉。

  這首歌,既是在講述著舞臺上三位選手的高中生活經歷,又何嘗不是在講述著所有振中學生的生活經歷?

  那種源自生活中親歷的真實感,讓底下的同學們不自禁地就代入進去。

  隨著歌聲的悠揚,他們仿佛看到了自己的日常生活。

  既瑣碎,又具體。

  既忙碌,又悠閑。

  很真實,很有認同感。

  秦淮唱完之后,又拿起口琴吹了起來。

  而他身邊的韓曉晨,則是放下手風琴,開始了他這一段的演唱。

  秦淮唱高一。

  韓曉晨唱高二。

  肖侯唱高三。

  最后,三人又合唱歌曲的高潮部分。

  短短的幾分鐘,就將高中三年的生活,活靈活現地展現在評委老師和同學們的面前。

  等他們唱完之后,大禮堂里的聽眾們還都沉浸在美妙婉轉的歌曲當中。

  直到有人第一個開始鼓掌,眾人這才反應過來。

  整個大禮堂里,一下子就爆發出最為熱烈的掌聲。

  “好!”

  “好聽啊。”

  “太好聽了吧。”

  “簡直就是王炸啊。”

  “振中這三年?乖乖,我都覺得這歌可以當我們的校歌了。”

  “牛批啊,這歌誰寫的啊,太真實,太有感覺了歪。”

  “低吟淺唱,娓娓道來,我從這歌當中,聽到了許巍的風格。”

  “哎嗨,你還真別說,是有點許巍那種游吟詩人的意思,牛批。”

  “不愧是9班的‘杰出人才’組合啊,真是杰出人才啊。”

  秦淮他們的這首歌,風格上偏向民謠。

  三人的聲音各有特色,低吟淺唱之間,絲毫不顯突兀。

  而且因為三人分工明確,歌唱一段,更加顯得歌詞中的生活無比的真實。

  歌詞中所描寫的,是每一個振中人的三年高中生涯。

  大同小異,而又各具特色。

  就連第一排的評委老師們,也都折服地使勁鼓掌。

  他們心中感慨,真不愧是許老師手下的兵啊。

  竟然在校園歌唱大賽的舞臺上,奉獻出如此精彩的演出。

  最終,杰出人才組合在16進8的比賽中獲得了全場最高分,挺進八強。

  不僅如此。

  他們在大禮堂的表演,僅僅是一個下午的時間,就傳遍了校園里的每個角落。

  《振中這三年》這首歌,直接博得了各個年級師生們的廣泛好評。

  真的有人提議,將這首歌作為振中的校歌了。

  9班教室里,同學們熱情地迎接著韓曉晨、肖侯、秦淮三員大將的凱旋。

  “哈哈哈,我就說吧,韓歌神他們這首歌,絕對會徹底地火爆我們振中。”

  “那必須的啊,你也不看看誰寫的?這可是韓歌神、小猴子和秦淮三個人合力創作,能不優秀嗎?”

  “就是啊,我看啊,將這歌作為我們振中校歌的建議,說不定真有戲呢。”

  “16進8就拋出如此王炸,后面的比賽怎么辦?”

  “怎么辦?隨意唄,我們杰出人才組合,本來就不是沖著冠軍去的。”

  “哈哈哈,主打一個隨心所欲是吧?”

  許杰由于這段時間更忙了,事先也沒有聽過這首歌。

  他還是從周雨彤的口中,才知道了這首歌火爆了校園。

  許杰摸了摸鼻子,有些無奈。

  他讓韓曉晨、肖侯、秦淮三人組團兒參賽,就是為了給他們上一點難度。

  不曾想,這些優秀的孩子們還是給了他小小的震撼。

  不過他的心里,自是高興得很。

  當天晚自習的時候,校長周文光還真找到了許杰,詢問他有關于將《振中這三年》當做校歌的建議。

  “能不能成為振中的校歌,我覺得決定權還是交給全體師生吧。”

  “校長,要不搞個全校的投票,看看民意如何?”

  許杰如此建議道。

  第二天,學校的領導們還真開會商議了此事。

  當天,各個年級、各個班級就進行了匿名投票。

  最終,《振中這三年》這首歌,以將近95%的得票率,成為了振中的校歌。

  ……

  同一天,遠在漂亮國的李浩,迎來了他們小組賽的第二輪比賽。

  小組賽第二輪,是組內所有的比賽都在同一天打完。

  第一場,J-Team戰隊迎戰北美LCS賽區的100大盜。

  士氣正盛的J-Team戰隊,隊員們個個發揮出色。

  只用了23分鐘,就平推了100大盜的主基地。

  比賽結束之后,J-Team戰隊的戰績已經來到了三勝一負,手中握有出線的絕對主動權。

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