陳建國沒有注意到同桌的傷心欲絕，正捧著自己的成績單看個不停，
一張小小的紙片，攤開還沒a5紙大，對折成兩半，封面上印著“棉紡廠子弟小學·成績報告單”，兩行字中間還印了個閃閃發光的五角星，
竟然是彩色的！
五角星是紅的，那光是黃色的，成本不低啊，
多半用的是雕版印刷術！
反正就棉紡廠的那臺油印機肯定是印不出彩色的來。
再下面是年級、班級和姓名，
陳建國搞不懂為什么非要印個班級，全校攏共六個年級六個班，哪個年級有二班了？
翻開看里面，和八十年代的成績單一樣，左邊印著一張表格，上面是各個科目，下面是分數欄，
對，除了語文和算術，圖畫、音樂和體育也是有分數的，只是作為副課，張先生懶得念罷了，
陳建國的成績單上，齊刷刷的全部都是5分，這份成績單要是拿回家去，
唔，也不知道能不能把王伯伯那個大紅包換回來？！
分數表的右邊還有兩欄老師評語，這個主要是班主任和教導主任來寫，班主任寫學習表現，教導主任寫操行表現，
但是看上面的字跡，陳建國敢打包票，絕對是老師姐姐代寫的，只在末尾用了張先生的印章，
原來張先生也有偷懶的時候？！
不一會兒，張先生便將所有的成績單都發完，隨后說道，
“同學們，接下來，我們要給學習成績優異、進步明顯，以及有其他方面表現良好的同學，頒發獎狀。”
獎狀？
陳建國迅速抬起頭來，眼巴巴地看著講臺上的張先生，
成績單再好有什么用，又不能貼在墻上，能貼到墻上的唯有獎狀，
以自己全5分的成績單，“三好學生”不敢說，“積極分子”肯定沒得跑了吧？！
對，現在就已經有了“三好學生”的光榮稱號，
建國之初，我國就確立了德、智、體、美、勞全面發展的教育方針。
1953年6月30日，領袖在一次會見團員時，祝賀青年們“身體好，學習好，工作好”。
這些“青年”，其實是指全國各行各業中工作的青年，并非青年學生。不過，“三好”一經領袖提出，很快就被套用進教育方針。1955年教育部公布的《小學生守則》和《中學生守則》的第一條，都提到“努力做個好學生，做到身體好，功課好，品行好。”
所以從前年開始，很多學校就已經在評選“三好學生”，而“積極分子”，最初也是團委表彰工作積極分子用的，在部分學校跟著“三好學生”一起率先推出之后，便迅速在全國蔓延開來。
這兩個獎項，也就成了全國學校的標配，未來也依然是學校的最高獎項之一。
張先生扶了扶鼻梁上的眼鏡，臉上罕見地露出一絲微笑，“這一學期，同學們的表現都很不錯，上課認真聽講，課余也能積極參加學校的活動，尤其是在防寒抗災運動中，大家的表現都非常棒，
所以，這第一張獎狀，是授予大家的！”
然后對著馬文英招招手，“班長同學，你代表班級上來領獎。”
馬文英頓時兩眼放光，滋溜一下爬下板凳，快步往講臺跑去。
一張黃色的獎狀，從張先生的手中交到馬文英的手里，馬文英轉過身面對同學們，高高地將獎狀舉起，
獎狀上方是兩邊各有三面紅旗拱衛著一顆紅星，然后左右兩邊各有一條麥穗延伸出去，形成一個方框，最下面則是一條大紅花絲帶，中間便用毛筆寫著獎勵詞，
獎給：一年級一班全體同學，在新學期中努力學習、刻苦用工、遵守紀律、尊敬師長，在學校防寒抗災運動中表現優異，評為“先進班級”，特發此狀、以資鼓勵！
然后是落款：棉紡廠子弟小學，1956年1月30日。
看著獎狀，同學們立刻爆發出熱烈的掌聲，
陳建國分明看到，有些同學竟然激動得滿臉通紅，似乎比自己得了雙5分還高興，
嘿，小屁孩兒，還挺有集體榮譽感。
陳建國收回目光，抬頭挺胸，將鼓掌的雙手舉得更高。
班長大人已經等不及，當場就用教室角落里放著的漿糊，將獎狀貼在墻上，
張先生也沒阻止，只是微笑地看著，等她回到座位上，才繼續發獎，
“除了集體榮譽，本學期一年級一班，共評出三位‘積極分子’，一位‘三好學生’，
首先，梅映雪同學，”
坐在第一排的梅映雪聽到老師念到自己的名字，頓時將腰背挺得更直，小臉紅彤彤的，目不轉睛地看著張先生，
張先生笑了笑，說道，“梅映雪雖然是轉學插班到我們班上，但是學習刻苦，進步很快，而且在防寒抗災運動中，主動編制稻草繩，表現特別優秀，特評為‘積極分子’，以資鼓勵，梅映雪上臺領獎！”
梅映雪立刻激動地跑了上去。
然后是，馬文英、林大河。
無一例外，張先生都念了一段頒獎詞，馬文英是因為學習成績好，并且經常幫助同學，林大河則是勞動積極分子，好人好事榜樣，
一場小學生一年級的發獎狀，硬是讓張先生發出了儀式感。
哪像陳建國上輩子，每次得獎的時候，老師就念個名字，上來拿走，雖然也很激動，可比起這個就弱爆了。
三張“積極分子”獎狀發完，就剩一張“三好學生”獎狀，所有同學都齊刷刷地看向陳建國，
全班就他一個雙5分，“三好學生”不發給他，簡直就沒天理了！
果然，
張先生看著陳建國，微笑著說道，“最后，讓我們用熱烈的掌聲，祝賀陳建國同學，成為我們學校一年級首位，也是唯一的一位‘三好學生’，大家祝賀他！”
啪啪啪啪啪……
熱烈的掌聲中，陳建國溜下板凳，故作謙遜地走上講臺。
張先生轉身看著他，正色說道，“陳建國同學，是全年級唯一一個雙5分，并且其他科目也是5分，又在防寒抗災中有優異表現，平時也能團結同學，積極向上，經年級老師研究決定，特，授予陳建國‘三好學生’稱號，希望陳建國同學能戒驕戒躁，繼續保持，好好學習，天天向上！”
說完之后，便拿起獎狀，倒過來雙手遞給陳建國，
陳建國也鄭重其事地雙手接過。
這就是陳建國的第一張獎狀！
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