趣書網 > 規則怪談:我把怪談世界玩崩了 > 第513章 分配蘋果,看穿老師的深層目的,圖書館開啟
  就在這時,弗蘭克面露貪婪的舉起了手。

  “你有什么問題?”

  伊南娜問道。

  “老師,這些蘋果是每人一個嗎?”

  “不是。”

  “那要如何分配?”

  “當然是按綜合表現,以及學習成績分配!”

  聽到這個話語,弗蘭克臉上露出了興奮的神色。

  好耶!

  這個分配方式好耶!

  首先,蘇晨這些家伙在老師眼中完全是刺頭,甚至老師們此刻還在懸賞蘇晨他們的人頭。

  那么綜合表現這一項就可以把他們刷掉了。

  其次呢,按學習成績分配。

  最近憑著詭異的幫助,除了蘇晨以及艾斯蒂爾,還有誰比自己學習好?

  這么看來,自己今天不是大豐收了?

  弗蘭克只覺得自己唾液瘋狂分泌。

  咽了口口水,他眼前浮現出美好的未來。

  吃掉蘋果,自己精神力肯定大幅度暴漲。

  到時候,面對那些普通學生,還不是亂殺?

  接著再吞噬幾個倒霉蛋的靈魂,那自己豈不是可以大膽的向阿里克他們下殺手了!

  殺掉他們,從老師那領取更多獎勵。

  自己的未來簡直是一片光明!

  就在弗蘭克瘋狂腦補的時候,伊南娜繼續開口說道。

  “我細致的說一下這些蘋果如何分配。”

  “最近的考試,每個科目考試第一的,都能獲得一枚蘋果。”

  “下面,我念一下名單。”

  “數學考試第一名,蘇晨。”

  “語言考試第一名,蘇晨。”

  “天文歷法考試第一名,蘇晨。”

  ......

  下面的一大串科目,第一名全都是蘇晨。

  隨著老師不停的宣布,全部同學臉色都變了。

  這尼瑪還分配個屁啊!

  還說什么分配蘋果?

  你丫的干脆說這節課是蘇晨頒獎大會算了!

  這些人中弗蘭克的臉色是尤其的差。

  啥情況啊!

  不是說按綜合表現嗎?

  看著那一袋子誘人的蘋果,弗蘭克頓時心一橫。

  噌的一下站起身。

  “老師,我覺得您這么分配有問題。”

  “哦?有什么問題?”

  伊南娜挑了挑眉問道。

  “老師您不是說要按綜合表現分配嗎?我覺得蘇晨平時表現極為惡劣,不配領取蘋果。”

  “我怎么沒發現?他怎么惡劣了,你來講講,若是說的有道理,我就取消掉他的獎勵。”

  聽到老師松了口。

  弗蘭克頓時興奮了起來。

  稍稍思索之后,他開口道。

  “蘇晨上課不聽講,甚至還好幾次口出狂言,怒懟老師!”

  “但是他考試成績好啊,他不聽課都能取得這樣的成績,一旦聽課成績不就更優秀了嗎?所以我獎勵他蘋果,他不就有動力好好學習了?”

  蘇晨???

  臥槽?

  這個女人什么情況!

  真就硬幫自己胡扯?

  對面的弗蘭克也是一臉問號。

  啥情況啊?

  不講理了是不?

  弗蘭克想了想,一咬牙繼續說道。

  “蘇晨這種不愛學習的行為,嚴重影響了其他學生的積極性,造成了惡劣的影響!”

  “沒有吧!我看整天和蘇晨呆在一起的那些同學,必如巴布他們,最近成績都非常不錯,明顯他們是受到了蘇晨的影響,取得了極大的進步。”

  弗蘭克:......

  “蘇晨違反規則,毆打同學。”

  “他打誰了?你讓那人出來指認一下。”

  說完這話,伊南娜視線掃過了全班。

  所有同學都是不自覺的一縮頭。

  他們又不是純傻,都到現在了,誰還看不出點貓膩?

  班主任這是鐵了心要給蘇晨發福利啊!

  現在站出來唱反調,那不是大沙壁?

  “蘇晨襲殺了賽科!”

  “哦?我怎么不知道此事?并且,之前蘇晨又是送賽科去醫務室,又是照顧賽科同學,我不相信他會做出這等事!”

  伊南娜似笑非笑的瞪了弗蘭克一眼。

  感受到對方的目光。

  弗蘭克驟然一驚。

  那被貪婪沖昏的頭腦瞬間清醒過來。

  不好,班主任生氣了。

  自己真是蠢到家了!

  還是趕緊認慫吧!

  “那我沒意見了,看來我是誤會蘇晨同學了。”

  說完,弗蘭克趕緊乖乖坐下。

  伊南娜見狀,滿意一笑,繼續開始宣布名單。

  “最近班里的同學表現都還不錯,班長功不可沒,獎勵一枚蘋果。”

  “擊敗了體能老師,體能課免考,獎勵蘇晨一枚蘋果。”

  “輔導同學功課,幫同學進步,獎勵蘇晨......”

  ......

  伊南娜喋喋不休,最終一袋子蘋果全分配給了蘇晨。

  宣布完名單之后,伊南娜并沒有著急把蘋果拿給蘇晨。

  反而繼續說道。

  “大家看到了沒?只要單科考第一,就能獲得很不錯的獎勵。”

  “你們現在心動沒有?”

  下面同學看著蘋果吞了吞口水,但是都沒有開口應答。

  “對了,忘了跟你們說,從今以后,每次考試取得第一名的都能獲得一枚蘋果。”

  這話一出。

  學生們有點興奮了。

  但是很快,他們又想起了校規內容。

  連續兩次考倒數會死的!

  自己哪敢單攻一科?

  他們臉色再次暗淡下去。

  伊南娜看到眾人的變化,嘴角微微揚起。

  “下面,我再宣布一件事,從今天起,單科考試前五名的同學,其余科目考倒數也不要緊。”

  話音落下,班級里瞬間一片安靜。

  幾秒鐘之后,班里轟的一下炸開了鍋。

  只要單科前五,倒數也沒事?

  我靠!

  這個規則好啊!

  這樣一來,自己豈不是可以把所有精力用在自己最有利的一科上?

  試著搶一搶蘋果?

  學生們眼中閃現出興奮的光芒。

  然而蘇晨的表現卻與眾人不同。

  他身體微微一顫,抬起頭看向伊南娜。

  目光中滿是戒備。

  此刻,他的心中豁然開朗。

  終于想通了老師們的用意!

  此番操作,老師們一箭雙雕。

  其一,通過分配蘋果,老師們可以保下那些單科優秀的人才,不被詭異乃至同詭異融合的學生所害。

  因為和詭異融合的那些學生,最凌厲的殺人手段是依靠詭異,吞噬他人的靈魂。

  這個手段能否成功的前提條件就是,精神力遠超別人。

  所以,只要這些學習好的家伙吃掉蘋果,那么自然安全了許多。

  老師們是在保護心儀的人選!

  其二,老師宣布單科優秀,可以其他科目考倒數。

  這是為了讓學生把所有精力投放在最有天分的科目上。

  老師們的目的果然如蘇晨之前猜測。

  他們要選拔單科優秀的學生!

  至于他們為何不一入學就這么干。

  那是因為他們要給學生壓力,讓學生們盡快進入學習狀態。

  同時要求大家不要偏科,在每一科上都全力以赴。

  要知道,人在面對生死的時候,潛力往往會被激發出來。

  正因如此,經過了這么久的壓力訓練,許多學生的隱藏天分都展現了出來。

  那么老師們自然可以收手,轉而開始培養那些單科極為優秀的學生。

  但是這樣一來,學生們失去了一部分壓力,可能會變得懶惰,躺平。

  于是,老師們采用了一個新的辦法。

  其三,用蘋果誘惑學生們把所有精力投放在自己最有天分的科目上。

  如此一來,老師們的目的徹底達到了。

  篩選出了單科優秀的人才,保住了他們不死。

  同時,這些人會在自己擅長的科目中瘋狂努力。

  蘇晨眼眸漸漸瞇起。

  “也就是說,當一個人把某個學科,學到極致之后,你們的最終目的就達到了吧!”

  他在心中說道。

  就在蘇晨逐漸揭開老師們身上的謎團時。

  伊南娜再次開口說道。

  “對了,我還要宣布一個事!”

  “從今天起,伊甸學院的圖書館正式開放。”

  話音落下,伊南娜看向了蘇晨,對著他露出了笑意。

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