1.閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。(11分)
古詩的重點：描寫的對象，詩人，環境和外物
淇上送趙仙舟
王維
相逢方一笑，相送還成泣。
祖帳已傷離，荒城復愁入。
天寒遠山凈，日暮長河急。
解纜君已遙，望君猶佇立。
(1)本詩在表達離別之情時使用了哪些手法？試結合具體詩句分析。(6分)
答：借景抒情，通過描寫天冷的時候遠山的景象，日落黃昏時長河急速流淌的景象，進一步突出了荒城的氛圍，表達了....的情感。
直抒胸臆，通過第二聯描寫“傷離”表現了對離別的依依不舍之情，通過“愁”這個字直截了當地表現了詩人離別之愁，對友人的不舍惦念。
用了描寫和抒情的手法。通過對于“笑”，“泣”...的細節上的動作描寫，形象生動地體現了詩人臨別時的動作和狀態，表達了詩人對友人不舍，友人離開之后仍然站在岸邊的情感。
(2)本詩最后一句在《唐文粹》中是“望君空佇立”，你認為是“猶”字好，還是“空”字好？為什么？(5分)練字，開放
答：空好。空可以做形容詞，形容詩人的朋友已經遠去，水面上已經空蕩一片的情景。另一方面，空還可以形容詩人的心理狀態。表示詩人送走之后有些失魂落魄的感覺，體現了詩人對于朋友的依依不舍，以及面對朋友離開時的惆悵失落之情。
空還可以做狀語，修飾詩人佇立的動作，突出了詩人孤單一人佇立原地等情態。表達了...
猶：猶表示一種持續的狀態，猶然=仍然，通過猶這個字，表現了詩人佇立的時間之長，通過時間的延續突出了詩人內心充沛的不舍之情。
修飾了佇立的動作，通過對于動作的加強，烘托了...離別的氛圍，表現...情感。
2.閱讀下面的宋詞，完成后面的題目。(11分)
如夢令①
秦觀
遙夜沉沉如水，風緊驛亭②深閉。夢破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。無寐，無寐，門外馬嘶人起。
【注】①此詞是作者紹圣三年(1096年)貶謫郴陽時在途中驛亭所作。②驛亭：是古時供傳遞公文的使者和來往官員休息之所。
(1)該詞精于煉字，請簡要賞析“緊”字。(5分)
答：
(2)請從情和景的角度簡要賞析“門外馬嘶人起”。(6分)
賀新郎
劉克莊
吾少多奇節。頗揶揄、玉關定遠，壺頭新息。一劍防身行萬里，選甚南溟北極。看塞雁、銜來秋色。不但槊棋夸妙手，管城君、亦自無勍敵。終賈輩，恐難匹。酒腸詩膽新來窄。向西風、登高望遠，亂山斜日。安得良弓并快馬，聊與諸公角力。漫醉把、欄干頻拍。莫恨寒蟾離海晚，待與君、秉燭游今夕。歡易買，健難得。
〖詩意賞析〗
劉克莊(1187—1269)，南宋詩人、詞人、詩論家。字潛夫，號后村。福建莆田人。其《賀新郎》借回憶表達了自己的豪邁與悲涼。
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