張老師所說的練習題講解小組，雖然名頭很響亮，但是小組里，也就只有蘇晚和付澤驍兩個成員，最多有時候會加上于晴晴。
因為蘇晚他們的那份練習題，同學們做了之后，遇到解決不了的問題就經常來找蘇晚他們。
但相同的問題，這個人今天問了，明天可能還會有另外的人來問。
這樣一來，同樣的問題，蘇晚他們可能要講上兩遍，甚至是三遍、四遍，很浪費時間。
因此，蘇晚就讓大家將問題收集起來，等到晚上的時候，就統一給大家進行講解。
知道這個情況之后，張校長又不放心地叮囑著：
“其他同學的成績要提高，但也不能讓他們影響到了蘇晚和付澤驍兩位同學。”
畢竟，這兩人是最有希望往上沖一沖的人，如果因為幫助其他人而被拖累了，就有些得不償失了。
張老師笑著說：“這個我也想到了，之前就跟蘇晚和付澤驍聊過了，他們說給同學們講題并沒有影響到他們自己的復習，反而能加深理解和記憶。”
蘇晚和付澤驍雖然愿意幫助別人，但也并不是傻子。
對于每一個人來說，高考都是非常重要的，他們愿意給班里的同學提供幫助，但必須是在他們的能力和精力范圍之內。
他們不會傻到犧牲自己，不顧自己的復習進度，而一直給其他同學們講題。
成立習題講解小組，主要也是出于這方面的考慮。
成立了習題講解小組，同學們的問題，就都積累到了晚上才給他們講，這樣就不會在其他的時間里被他們打擾了。
而且，給同學們講題，的確是能讓自己的思維和思路都更清晰，讓知識記得更牢固。
聽到張老師的解釋，張校長放心地點了點頭之后，又起了別的心思。
對于總體成績不滿意的情況，是需要讓各班都將各自的成績提上去才行的。
重點班里有蘇晚和付澤驍這樣能起到大作用的人，但是，其他的班里，并沒有啊。
張校長將自己的想法說了出來：“小張啊，能不能將你們班里學生用的學習資料和練習題，都復印一份，分享給其他班？”
張老師并沒有因為校長開口了，就將事情應承下來，而是說：
“這個要問過蘇晚和付澤驍他們才行，因為大部分的資料和練習題，都是他們自己整理出來的。”
誰都不想自己辛辛苦苦弄出來的資料，問都沒有問一聲，就被人拿走了。
對于班里的同學，張老師也早就叮囑過了他們：
“這些資料是蘇晚和付澤驍分享給你們的，是他們辛苦勞動的成果，你們應該給予兩位同學應有的尊重。”
“如果要將這些資料給其他的人，你們最好要征得蘇晚和付澤驍的同意，即使他們不介意，但你們也要問一聲，這是應有的尊重……”
張校長點頭，表示理解。
于是，蘇晚和付澤驍就雙雙被請到了校長辦公室，校長笑瞇瞇地將他們夸獎和鼓勵的一頓之后，才說道：
“聽說你們兩個整理了一套練習題和復習大綱給重點班的同學用，不知道能不能拿一份給其他班的同學用？”
張校長呵呵地笑著，“當然不白用你們的，學校會給你們一些獎勵作為報酬的，或者，你們有什么要求，也可以提出來。”
張校長的話，蘇晚和付澤驍都是沒有想到的。
兩人對視一眼后，付澤驍說道：“校長，能給大家帶來幫助，是我們的榮幸。”
給一個班的同學也是給，給全校的同學也是給，將資料給班里同學的時候，他們就已經想到了資料可能會流出到其他班的可能，這是不可避免的事。
只是差別在于，在他們不知情的情況下流出，或者是征得他們的同意之后流出。
其實，如果校長，或者其他班的老師沒有問他們，就直接將資料拿去用，這是很方便的事，他們是無法阻止的。
但現在是校長親自出面來問他們的意見，給足了他們尊重，可以說這是他們之前從來沒有想過的事。
他們是學校的一份子，學校給了他們尊重，他們也更樂意為學校添磚加瓦……
蘇晚補充地說道：“校長，這份資料很普通，能幫到其他的同學，我們很高興，并不需要學校給我們報酬。”
張校長擺手，“哎！要給的，雖然不多，但也不能白白占了你們的辛苦成果。錢呢，就不直接給你們了，我給你們放到伙食費和住宿費里，怎么樣？”
張校長都這樣問了，蘇晚和付澤驍躬身道謝：“謝謝張校長。”
蘇晚突然想到幾十年后多得眼花繚亂的各類教輔和模擬卷，給張校長提了一個建議：
“校長，現在不僅是我們學校少考試相關的復習資料和練習題，其他的學校也都缺。”
“我在想，能不能組織學校的老師們，一起編一套考試相關的資料和練習題，到時候再找出版社出版，相信會有很多人想要的。”
張校長認真的思考著蘇晚說的話。
出版這個環節，是沒有問題的。
問題在于，資料和練習題不是一朝一夕就能編出來的，而且，要編出一套高水平的高中考試資料來，更是難，這中間需要耗費很大的人力。
但是，學校里的老師，就沒有人是閑的，每個老師最少要上兩個班的課，還怎么能抽出時間去編寫資料書……
但是，如果真的把這套資料書編出來的話，那能帶來的好處，也是多多的。
稿費就不用多說了，有了資料書，首先方便的是學校里學生。
現在他之所以要開口問這兩個孩子要資料，不就是因為沒有嗎，在這么短的時間里，老師們忙著帶學生們復習，也沒時間去整理。
其次，以寧城高中的名義出一套資料書，到時候，寧城高中的名號，就會隨著資料書的傳播而傳播，越來越響亮，在全省，甚至是全國聞名，都是有可能的……
過了好一會兒，張校長才開口道：
“嗯，我覺得你的建議很好，但這也不是簡單的事情啊。我會找其他的老師們一起商量商量，看看我們要怎么弄，有了好消息了，第一個告訴你！”
……
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